【优秀教师风采】平凡的路上开平凡的花——记乌龙镇中心学校优秀教师谢荣米(六)

文摘   2024-09-30 11:43   云南  

平凡的路上

开平凡的花

记乌龙镇中心学校优秀教师谢荣米


编者按】百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为生动展现乌龙镇中心学校教师立德树人、潜心教学的精神风貌,营造向榜样学习的良好氛围,引导广大教师担当育人使命,学校特推出优秀教师系列报道。本文向大家介绍谢荣米老师。


平凡的路上

开平凡的花

01

个人简介

谢荣米,女,1973年2月出生,高级教师,1992年7月毕业于原云南省东川市师范学校,1992年8月分配到原东川市阿旺乡,从事小学教育教学工作。于1999年6月通过自学考试获专科学历。2013年8月,空岗竞聘到乌龙镇中心学校,继续从事小学教育教学工作。32年里,她承担过班主任30年,兼任过校点大队辅导员5年,校点教导主任近2年。任教过语文、数学、科学、道德与法治等多学科。在工作中,她自觉学习新的教育理念,教育思想,不断提高自身的专业素养和业务水平。同时又学以致用,用新思想、新理念指导自己的教育教学工作,改进教学手段,她边教边学,边学边教,从改善师生之间的关系入手,亲近学生,关爱学生,让学生对自己产生信任感,然后精心设计组织课堂教学,争取在四十分钟内出质量,尽量减轻学生的学业负担,让学生轻松快乐地学习成长。


02

以身作则,提高自身师德素养

谢老师严格要求自己,一言一行为学生做表率。她认为一名小学教师,不论是当班主任,还是作为科任教师,都应该是一位德才兼备的人,只有树立终身学习的理念,才能把握好教育发展的脉搏,才能不断地丰富自己、提高自己,才能在工作中以理论为指导,加强自身师德修养,注重对学生的言传身教,更新教学观念,对教材进行认真地研读,通过网络、书刊了解小学各学科的发展状况,使自己对各门学科的教育教学工作有了明确的方向。较好地完成了自己承担的教育教学工作。


立足学生实际
促进学科发展

    谢老师多次参加了新课标的学习和新教材培训,学习理解新的教学理念,外出听课,充分利用网络资源学习。近30年的小学班主任工作和小学语文教学,摸爬滚打,新老教材的交替,新旧教学理念的碰撞,为她的工作奠定了坚实的基础。


“重成绩,更重素质,看分数,更看能力”,这是她多年来评价学生的原则。为每个学生创造一次表现的机会,让学生得以展示自己的优点、才艺,体验成功的喜悦,鼓励学生以点带面增强学习自信心。实现由“我会”,“我也能”的过度。



理论联系实际,发挥语文课的育人功能,
做好班主任工作



     关注学生的全面发展一直是谢荣米老师从事教育教学工作的准则,全面提高教育教学质量是她最终的工作目标。关注每一个学生,及时调动班级学生和老师一起帮助学习有困难的学生,让他们跟随大家一同进步,一同发展。关爱学生,对班级中有异常的学生做好记录,加强家校联系,进行家访,了解学生的家庭情况,走近学生的生活,双减政策和五项管理。关注留守儿童,辅导留守儿童的监护人做好学生的家庭教育工作,尽力帮助他们解决一些实际困难。









淬炼技艺

提升专业


谢荣米老师几十年如一日,不断地学习,不断地努力,一个普通的老师,坚持做平凡的事。连续10年,我所教班级的语文成绩都在中心学校同年级中排名第一。班级管理工作也得到了家长和学校领导的认可。先后5年年度考核为优秀。

2001年9月10日获2000——2001年度阿旺乡优秀教师;

2004年11月20日阿旺中心学校二零零四年度优秀教案评比中获语文教案二等奖;

2012年2月18日科学教案被评为阿旺中心学校2011年秋季学期优秀教案;

2015年9月10日获2014——2015年乌龙中心学校“优秀班主任”称号;

2016年9月10日获乌龙镇中心学校2015——2016年度“优秀班主任”荣誉称号;

2015年9月获2014——2015年度东川区教育局“优秀教师”荣誉称号;

2019年3月被评为2018年度昆明市名班主任;




END



图文 | 办公室
编辑 | 牛天有
初审 | 范天明
终审 | 马小涵




昆明市东川区乌龙镇中心学校
宣传东川区乌龙镇中心学校、信息发布、经验交流。
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