洪湖市铁牛初级中学:“同课”共教研 “异构”促成长

文摘   2024-11-05 07:36   湖北  

为进一步推动课堂教学改革,促进城乡兄弟学校之间的教研交流,11月1日,洪湖市逸群实验学校、螺山镇铁牛初级中学开展“同课异构”教学研讨活动。

在执教《夏天里的成长》时,来自两校的两位教师有效利用多媒体,引导学生围绕中心,找典型事例,抓事物特点;同时,两位教师又以不同的教学方式向同学们进行文本解读,让大家在“夏天”里有了秋天的收获。
同样的主题,呈现出不一样的精彩,这就是同课异构的魅力。在六年级《分数乘除法解决问题》的课堂上,铁牛初中的王老师重视方法的归纳总结,让学生在观察计算、比较概括中掌握知识;逸群学校的周老师在教学过程中对例题进行细节性处理,帮助学生分析问题,促进学生思维发展。

独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学既交流,则博学而睿智。在课后研讨环节,铁牛初中小学部全体教师与逸群学校教师代表就课堂教学中的“同”和“异”进行了细致分析,积极交流评价,评课教师在比较中反思,在反思中提高。
在交流与碰撞中, 本次同课异构教研活动落下了帷幕。此次校际交流教研活动,是教学经验的汇聚,也是“学习中心课堂”思维变革的碰撞,同时也营造了城乡兄弟学校互学互助的良好教研氛围。在以后的教学中,两所学校的教师会继续深耕课堂,把本次的收获转化为课堂中的实践,为学生的成长赋能。

来源:洪湖市螺山镇铁牛初级中学

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