青春当怀凌云志，鲜衣怒马奔新程。2024年8月-9月初，为帮助新教师快速成长，培养一支师德高尚、业务精良、踏实肯干的教师队伍，我校从德育、教材教法、处室工作管理等方面开展了新教师培训系列活动。
01 德育提升研修
立德赋能担使命，润心铸魂育新人。为保障学生的健康成长，提高新教师德育能力，我校于8月21-23日开展了2024年德育提升研修暨新任教师岗前培训活动。培训期间，来自双十中学的吴秀菊老师、厦门一中的傅方圆老师以及国家二级心理咨询师庄来香老师为大家带来了精彩纷呈的讲座。通过专家引领、同伴分享、小组研讨的方式，新教师们加深了对学校德育工作的理解，对如何处理好师生关系，如何更好地引导、促进学生全面发展等问题，有了更多的创新思路和实操方法。
02 教材教法指导
教材解读启思考，教法指导促成长。为引导新教师深入研究教材教法，聚焦核心素养，践行新课程理念，我校在8月29日上午分学科开展了新教师教材教法指导培训会。各教研组提早谋划，精心组织。各组骨干教师倾囊相授，新教师们虚心学习，或对比新旧教材进行重点知识强调梳理；或请柔性引进专家开展专题指导讲座；或进行片段教学后开展教材教法研讨；或就教学设计进行一对一座谈指导。通过这次培训，新教师们不仅对教材有了更深入的理解，掌握了更多有效的教学方法，也增强了教学的热情与信心。
03 处室工作细则培训
凝心聚力共成长，扬帆奋进谱新篇。为帮助新教师更好地融入学校环境，适应新的工作岗位，提升其教育教学能力，8月29日下午我校开展了新教师处室工作细则培训会，各处室主任及全体新入职教师参加了本次培训。本次会议由教研室主任安小应鸟老师主持。
培训会议上，德育科主任黄毓旋老师首先强调了培养学生良好品德和行为习惯方面的重要性。黄主任分享了多种有效的德育活动案例，鼓励新教师多向段长等优秀教师虚心请教，积极参与并创新德育工作。
接着，教务科主任郑伟华老师详细介绍了教学管理的核心任务，包括课程设置、教师分配、考试安排和教学质量监控等。他强调常规课堂教学是教师提高教学质量的主战场，要在常规教学的各个环节——备、讲、批、辅、考上下大气力，鼓励新教师以更高质量的课堂教学标准严格要求自己。
总务科李世荣主任全面介绍了校园内的各种设施设备、校园环境管理体系，重点讲述了校园大数据综合平台的运用，让新教师更直观感受到智能化平台给教育教学带来的便利。
生管科主任陈国华就“如何通过规范化的管理，为学生创造一个安全、健康、有序的生活环境”这一主题详细讲解了寄宿生日常管理、手机管理、安全管理等五项制度，提出了宿舍管理要“修炼五心”——自己安心、家长放心、要有野心、须有信心、天天开心，要让宿舍成为涵育文明的兰芷之室，更好地助力教育教学。
“无危为安，无损为全。”保卫科主任吴美杰从校园安全的重要性出发，详细讲解了校园安全事故类型、教师的安全风险防控方法、班级安全七项要点等内容，同时强调了安全教育要常态化，要构建“家校合作”安全保护网络。
办公室主任郑文权重点讲解了教师档案管理、教育教学日常规范与学校文化的建设等方面内容，涵盖了请假制度、教师职称评定等各项工作，让新教师对学校的制度规范及职业发展方向有了更清楚的了解和把握。
教研室作为教师专业水平提升的重要平台，引领着新教师的成长。教研室副主任蔡丽萍从青年教师要思考三个“如何”——如何处理人与人的关系、如何对待工作、如何对待职业成长谈起，指出新教师要尊重每位带教老师及同事，要全力以赴对待教育教学工作，要对职业成长有更高期待；鼓励新教师积极参与教科研和教学竞赛，通过不断地学习和实践，尽快提高教学研究能力。
最后教研室主任安小应鸟进行总结讲话，她提出两个问题供新教师思考：我想成为一个怎样的教师？我想成就一个怎样的乐中？安主任也对新教师提出了期许：“你所站立的地方，正是我们的乐中。你怎么样，乐中便怎么样，你努力向上，乐中便会越来越好。”安主任的讲话激励着新教师积极进取，秉持着对教育事业的热忱，不忘初心，勇毅前行，成就更好的自己。
工欲善其事，必先利其器。新教师们表示，将把在培训中学到的知识技能运用到实际工作中，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量，在与乐中共成长的过程中实现个人与集体双赢。
文字：卢湘妍
图片：教研室
