新教师是学校教育教学发展的未来，为了更好地促进新教师成长，9月18日上午，我校在小会议室召开了“2024-2025学年第一学期期初乐安中学新教师及带教导师工作会”，与会人员有乐安中学书记陈开阳、校长刘平和、副校长张秀红、学科教学导师李钢以及2024年全体新教师和双带教导师，本次会议由教研室主任安小应鸟老师主持。
桃李芬芳育新苗
导师示范促花开
首先，安小应鸟老师强调了我校的教学导师、德育导师以及新教师的职责，敦促所有新教师及带教导师谨记自己的义务与责任，互相携手共促成长。
领导寄语情切切
新苗成长日臻臻
刘平和校长非常重视我校新教师的成长，经常走进新教师的课堂听课，与新教师座谈。会上他对带教双方如何合理安排听课时间、新教师如何做好课前准备、如何提高校本作业质量、如何加强班级管控能力、如何提高团队意识等问题进行了详细的指导。
随后，张秀红副校长结合自己近来对新教师教学方式和课堂管理模式的观察，提出了几点中肯的建议。她强调新教师应及时调整心态并转换角色，作出符合新角色的由内而外的转变，同时应当不断学习，及时反思课堂问题并逐步改进，努力做到“理由少一点、做事多一点、度量大一点”。
专家指导明方向
精准施策促成长
李钢老师作为常驻我校的教学导师，十分了解我校的学情，他也提出了专业建议。他鼓励新教师多听老教师的课，不仅要听同学科老师的课，亦可跨学科听课，学习不同教师的教学法，以及他们的课堂组织方式，并且在听后及时反思，取长补短。最后，李钢老师说的“以学定教”四个字，让与会的教师们醍醐灌顶，让每位教师都时刻提醒自己，从学生的角度出发去进行备课、布置作业、精选考题、安排复习等工作，真正落实因材施教。
同伴互助齐分享
携手同行共进步
最后，带教导师代表蔡丽萍老师分享了近两周以来她带教新教师的点点滴滴。从开学前的集体备课要求，到开学后的推门听课情况、课堂提问方式示范、校本作业讲评指导等方面进行了细致的回顾与分析。她希望新教师紧随带教导师的步伐，携手同行共进步。
学校的带教工作任重道远，每一位老师的点滴努力都是学校师资力量的汇聚。祝福我校新教师在带教导师的引领下快速成长，职业生涯幸福绵长！
文字：陈雪珍
图片：教研室
