行而不缀，履践致远
——三明学院学前教育实习生实习总结
2024年9月5日三明学院2025届五名实习生踏入校园，她们怀揣着对教育的憧憬和热情开启了实习之路。转眼间三个多月过去了，实习生活进入尾声，她们收获颇丰，此篇以记录他们实习生活最后一课，并感谢三元实幼为实习生提供的实习机会以及教育资源。
01 初次见面 心潮澎湃
面对着成为“新老师”，带领“新朋友”，迈入“新生活”，实习生们又有着怎样的感受呢？我们一起来看看吧。
张涵：第一次迎接小朋友入园内心既忐忑又激动，害怕自己的手足无措但又无比期待能和可爱的小朋友们见面。与小朋友们相处下来我也发现，身为老师的我们一定要有充分的细心和耐心去聆听幼儿的话语，了解他们的想法，也应主动关注幼儿的情绪、情感需要，才能真正做好师幼互动。
王琴琴：与幼儿建立联系是一个相互了解和适应的过程，它充满了挑战，但同样也充满了乐趣和收获。通过这两周的相处，我已经能够准确叫出班上每一个孩子的名字并对他们有了初步的了解，能够遇见这些可爱的小朋友们，我觉得非常开心和幸福。
02实践体验 温情相伴
游戏篇：
丰富多彩的晨间活动，令老师们赞叹不已，一边观察，一边情不自禁地与小朋友们互动玩耍，不经意间已建立起了最初的信任。
实习老师们的到来，让区域活动的氛围变得更加活跃，宝贝们都迫不及待地想把自己有趣的区域玩法分享出来。
实习老师们在陪伴游戏的过程中真正感受到了什么是合作、创造、冒险、挑战。
生活篇：
保育工作是幼儿园十分重要的工作，不同年龄的孩子们都需要实习生们付出的细心，也是实习工作起点。打饭、帮助孩子们穿衣服、给小女孩子梳头、管理午睡……每一项保育工作他们都用心地尝试着。
学习篇：
经过一段时间的锻炼，实习老师从刚开始的羞涩到组织一个小游戏，最后组织教学活动，他们结合老师们提出的建议不断修改教案，认真准备，从容上阵，尽显身手，呈现了不同领域不同年龄段的学习活动。
每个活动组织后，指导教师帮助实习老师做总结反思，并为下一次活动的开展提供了有效的指导。实习老师们大胆提问，积极研讨，不断在实践中总结经验。
环创篇：
环境对教育的影响是复杂的。为探究实习学校的环境特色，实习生们也对实习学校的环境进行了研究，并加入到了环创的队伍当中。看看实习老师们的优秀作品吧！
幼儿园的环境创设是幼儿教育工作中重要且不可或缺的一部分。通过精心设计和布置环境，我们可以为幼儿提供丰富的学习和探索机会，促进他们的全面发展。根据园内老师的要求，实习生们充分发挥专业技能，积极投身到一项又一项的环创任务中。
教育是一场向美而行的遇见，实习是一次学以致用的耕耘。为了提高实习教师的教育教学能力，巩固其教育理论与实践有效结合专业能力,不断提高自身的综合素质，为将来投身教育工作打好基础，我园开展了实习生课程展示活动。
03
教学汇报 各展风采
在我园指导老师的精心指导下，5位实习老师代表做了精心的活动准备，活动导入情境有趣，吸引幼儿的兴趣，活动思路清晰，环节衔接自然，充分尊重幼儿的自主性，师幼互动融洽，让幼儿在探索操作、大胆表达、亲身体验的游戏中获得了核心经验的发展，呈现了各具特色的课堂教学，充分展示了我园实习教师的风采。
小班实习老师张涵
语言文学活动《谁的耳朵》
中班实习老师梁淼玉
语言文学活动《啪啦啪啦—砰》
小班实习老师后亚梅
语言讲述活动《森林运动会》
大班实习老师王琴琴
语言文学活动《蜂蜜失窃迷案》
大班实习老师甲拉阿子
语言文学活动《谁的尾巴》
04
研讨交流 共促成长
展示活动结束后，五位实习教师首先对自己的教学活动进行了反思，观摩听课的指导教师结合实习生的教学活动，从专业知识和教学设计理念、教学方法、教育机智等方面进行了详细的点评。他们不仅肯定了执教老师在课程设计和学生引导方面的专业能力，也各自提出了针对性的改进建议。
05
专家点评 指明方向
三明学院学前教育专业老师——苗馨月老师，她肯定我园先进的教育方法，衷心感谢幼儿园为实习生提供的宝贵实践机会与细致入微的帮助指导，不仅为实习生们搭建了一个将理论知识转化为实际技能的桥梁，还极大地促进了他们的专业成长。同时，希望实习生们能够坚守自己从事教育事业的初心，不畏艰难，不断在实践中磨练自己，通过积累经验，逐步增强自身的职业能力，为将来成为一名优秀的教育工作者打下坚实的基础。
06
实习总结 未来可期
凌琼副园长强调了教师在教学过程中进行自我反思和问题发现的重要性，将其视为推动教学质量提升与促进幼儿学习的关键环节。特别聚焦于幼儿园教育的五大领域——健康、语言、社会、科学与艺术的核心经验，明确指出教师应准确而全面地掌握各领域的教学目标，精心设计教学活动，以避免教学内容偏离主题或目标。在此过程中，还特别强调了设定教学目标时需细致考量儿童的年龄层次与认知发展水平，确保教学内容既具有挑战性又适宜幼儿当前的能力水平，从而有效促进幼儿全面发展。
07
结束语
心有所信，方能行远，学有所悟，而后笃行。三明市三元区实验幼儿园作为三明学院的重要实习基地，将继续坚定不移地为实习教师们打造一个优质的学习、实践与个人成长的平台，让实习老师们在此环境中享受学习的乐趣，实现快速的成长。
通过本次汇报课活动，实习老师们得到了实践教学理念、展示自我、交流学习的机会。汇报课的结束是实习检验的终点，但也是下一段旅程的崭新起点。相信实习老师们在未来的日子里，能够充分运用实习成果，以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身于教育事业中，追光逐梦，尽情书写人生的精彩华章!
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编辑 | 明院实习生
初审 | 廖幼香
再审 | 凌琼
终审 | 张敏敏