为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，更好地深度挖掘和运用幼儿生命教育本土化资源，利用课程建设进一步加强和深化望江县与芜湖市镜湖区教育结对共建，望江县示范幼儿园于11月13日上午由主要负责人带队，参加芜湖市镜湖幼儿园杨斌名园长工作室“生命教育园本课程成果推广”研讨活动，活动内容丰富多彩、精彩纷呈。
活动一：
芜湖市镜湖幼儿园刘灵老师深入解读了《幼儿园教育指导纲要》中对生命教育活动内容选择的原则和教育目的，以及该园园本课程组织与实施的情况汇报。
活动二：
四川省阿坝自治州松潘县古城幼儿园的老师们带来了生命教育园本课程分享《小鸟的葬礼》。大班社会课程《畅游松洲》。
活动三：
望江县示范幼儿园杨文秀老师交流了生命教育园本课程检验分享《独一无二的我》，使大家感受到了班本课程在实施过程中，孩子对自己的认知，提出了教师在班本课程实施中遇到的问题及存在的困惑。
活动四：
望江县示范幼儿园郝秀芹老师展示了大班传统户外游戏《跳房子》健康活动，彰显了教师语言、教态、教学组织能力的专业素养，同时有效锻炼了幼儿的动作协性、灵敏性，激发幼儿参与体育活动的兴趣，自觉遵守游戏规则，体验自主探索、与同伴合作游戏带来的快乐。
活动五：
芜湖镜湖幼儿园在望江支教的王璐老师，作了《关于望江县示范幼儿园第一分园教师园本课程实施现状问卷调查分析》的汇报，为后期园本课程的组织与实施提供了科学的数字依据。
活动六：
芜湖市镜湖幼儿园杨斌园长用“世界咖啡”小组讨论的形式，就《如何挖掘和运用幼儿园生命教育本土化资源》展开交流讨论，引发了大家深度思考。望江县示范幼儿园副园长汤卉芬、教务处余志娟和吕素娟主任代表所在小组，对如何挖掘望江本地自然资源和人文资源开展生命教育的课程进行阐述。
活动七：
芜湖市教科所副所长戴炜、安徽师范大学教科院教授赵学菊2位幼教专家，对本次活动的专业化、特色化作了高度认可和点评，并对园本课程进一步实施的有效性、长效性提出意见和建议。镜湖幼儿园的三位老师以图文并茂的方式作了视觉记录总结，梳理了本次活动的脉络、重点和亮点。
本次活动的经验分享、教学观摩、现场交流、专家引领形式多样、内涵丰实，从不同维度、深度、广度、亮度展现了生命教育在幼儿园课程中的融入与实践，为幼儿园生命教育园本课程的推广提供了宝贵经验、搭建了交流平台，有力推动各幼儿园在生命教育领域的深入探索与实践，对培养幼儿积极的生命态度和正确的价值观奠定了坚实的理论基础和实践指导。
