【校园动态】课标引领 思行结合
文摘
2024-12-29 11:32
浙江
临近期末，初中科学的复习工作紧锣密鼓地展开。为了深化对新课程标准的理解，以核心素养为导向，探索实现有效复习的策略，提高科学复习教学的有效性，12月26日下午桐乡市求是实验中学科学组开展了“课标引领，思行结合”为主题的校本研修活动。本次研修活动由科学教研组长周剑老师主持，全体科学组教师参与了本次活动。本次校本研修旨在为老师们提供一个交流、学习的平台，共同探索初中科学期末复习的有效方法。研修活动伊始，科学教研组长周剑老师强调了科学复习的重要性，明确了研修的目标和方向。老师们满怀热情，积极投入到研修当中。
首先，朱水炎老师带领大家一起学习了新课标，理解科学思维的内涵。朱老师指出新课标强调科学课程要培养的学生核心素养，包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面。在这几个维度中，科学思维是核心素养的核心，所有核心素养的形成都依赖积极主动的思维。因此，理解科学思维，是深度理解和有效实施新课标的关键。
接着，蔡红亚老师指出课标中的科学思维主要包括模型建构、推理论证、创新思维等要素。并结合八年级未来家的教学实践，提出要关注课堂上通过科学史、项目化学习等形式来培养学生的科学思维，并指出在拔尖人才的作业编制上要重视选择有思维梯度、难度的题型。
随后，徐国强老师对教研组前期研讨初步形成的初中科学思维型课堂评价量表进行了点评和补充。徐老师指出，教师要根据教学内容和学生的特点，灵活运用多种教学方法，以激发学生的思维积极性。在教学过程中注重引导学生的思维过程，通过提出启发性的问题，引导学生进行思考和分析，培养学生的思维能力。要组织学生进行小组合作学习，让学生在合作中相互交流、相互启发，共同完成学习任务，培养学生的团队协作精神和沟通能力。并建议期末复习课，要重视学生思维训练，使学生愿思考、能思考、善思考。
最后各年级备课组长分别介绍分享了各年级期末复习计划。七年级备课组长潘丽君老师提出对于刚接触初中科学的学生来说，期末复习的重点在于夯实基础。潘老师围绕单元复习阶段、综合复习阶段、回归教材，整理疏漏三个阶段内容的具体讲解，为七年级各科学老师明确了复习方向。八年级备课组长沈建芬老师强调，在期末复习中要强化重点知识，突破难点问题。针对物理、生物等不同板块的重点内容，沈老师围绕“掌握核心知识”、“强化理解和应用”、“发展思维能力”三大复习目标，从时间安排、资料选择等方面详细介绍了针对性的复习计划。九年级备课组长徐建龙老师全面分析了学生期末学习情况，也重点指出九年级复习中全面的知识梳理和查缺补漏的重要性，以确保学生对各个知识点都有扎实的掌握。同时徐老师也指出在期末复习后期需继续加强对中考题型的训练和讲解，提高学生的解题能力和应试技巧。
随着研修活动的深入开展，老师们对期末科学复习有了更清晰的认识和更有效的方法。在会后老师们纷纷表示将把研修成果运用到实际教学中，为学生的期末复习提供有力的支持。同时，学校也将继续开展校本研修活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。 期末初中科学复习，校本研修为我们注入了新的活力。让我们携手共进，为学生的成长和发展贡献自己的力量！监制|王晓伟 审核|庄丰石
编辑|马晓伟 文稿|林艾妮
