聚焦大单元整体设计
深研单元学历案教学
——成都市温江区燎原职业技术学校
英语组学历案设计与实践专题培训
为贯彻落实“新课标、新设计、新教学”的精神，落实教师发展，推动大单元教学研讨，提高教学实践的有效性，进一步落实学生学科核心素养培养，10月26日上午，成都市温江区燎原职业技术学校启动了学历案设计与实践专题培训。
在教师发展中心和课程发展中心的组织下，英语学科教研组首先开展了学历案设计与实践专题培训活动。出席此次培训的有学校校长车平、教学副校长杨浪。学校特邀温江区教科院中学教研员杨立老师作为指导专家，开展了以“聚焦大单元整体设计，深研单元学历案教学”为主题的培训，着眼于提升教师教学设计的能力，推进素养导向的高质量教学。
杨老师从学历案编写的意义与目的、学历案编写的原则与要求及学历案编写的基本步骤三方面进行细致的梳理与讲解。他指出，推行学历案是新时代教育的要求，是新课程改革的要求，也是新教学改革的要求；学历案能以真实的学习情境，使学习真正发生于课堂。同时，杨老师以中学英语具体单元为例为老师们提供了学历案实践的范本，讲述了学历案的单元概览，单元学习整体规划、课时学历案、单元作业与检测的总分总框架，然后再细致讲述学习目标、评价任务、资源与建议、学习任务、课后反思等环节的设计要求和策略。
在培训中，杨老师结合具体案例抛出一个个具有启发性的问题，组织大家交流讨论。老师们积极回应，各抒己见。杨老师再拨云见日，以精准的点评和耐心的解答为老师们指点迷津，拓展思维的边界。
交流是思想的火花碰撞，是智慧的共同生长。培训结束后，英语组分年级进行集体备课，每位老师都带着学习收获纷纷投入到交流讨论的热潮之中。各小组成员积极探讨自己对学历案编写的理解，又提出如何更好的利用学历案服务好本学科的教学的一些策略。在这样的相互学习中，老师们实现了共同进步和专业成长，为高质量的编写历案积蓄了强大的力量。
每一次探讨，都是成长的契机，每一场学习，都是智慧的传递。此次培训活动为英语组老师们提供了一个很好的学习平台，老师们纷纷表示，将不断努力提高教育教学能力，争创一支学习型、钻研型、创新型教研团队。教师们将继续以“新课标”为导向，持续推进学历案教学，深研理念，落地课堂，带着满满的收获和启迪，采撷芬芳沐浴阳光，继续前行！
供稿|教师发展中心
编辑|刘嘉玲
一审|武春霞
二审|熊 刚
三审|杨智涌、车 平
成都市温江区燎原职业技术学校
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