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新秀展风采
砥砺共成长
新教师见面课
OPEN CLASS
“喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声”，为了深入贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，促进教师专业能力成长，推动教学改革和创新，提升教育教学质量，学校近期组织了新教师见面课活动和评课活动。
每位新教师精心准备了一堂见面课，涵盖了语文、数学、英语、体育、数控、电子、会计等多个学科。课前，新教师们积极主动地向优秀教师“取经”，认真钻研教材，精心设计教学方案。课中，新教师们教学思路清晰，语言亲切，教态自然，展现了良好的教学风采和扎实的教学基本功。
语文
吴欣怡老师通过情景教学、任务驱动、小组合作等方式，带领同学们领略了《永遇乐·京口北固亭怀古》的壮丽风光以及词人的爱国情怀。
焦志强老师引导学生品读《雨巷》，以全班齐读、分组读、个人读等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
向春林老师以任务驱动式思维课堂的模式引导学生由浅入深、层层递进的学习《归园田居》。新教师们注重培养学生的语文素养，通过朗读、小组讨论等教学环节，提升学生的语文综合能力。
数学
贾丽兰老师在教学过程中，不仅注重解题方法的传授，更强调数学思维的训练，引导学生从多角度思考问题，培养其逻辑思维和解决问题的能力。
曾家建老师采用了多媒体辅助教学，结合板书和实物演示，为学生呈现了一堂生动有趣的数学课。
英语
张爽老师巧妙地利用图片、视频等多媒体资源创设了生动的英语学习情境，通过小组讨论等互动方式，极大地提高了学生的参与度和学习积极性。
李宇老师设计了多种语言实践活动，如口语对话、写作练习等，让学生在实践中掌握和运用英语，提升了他们的语言综合运用能力。
体育
潘杰老师老师针对羽毛球的基本技术动作，如发球、接发球、击球技巧等进行了详细的讲解和示范，并邀请同学们进行实践练习，老师在一旁给予指导和纠正；在技术教学后，学生分组进行了实战演练。在激烈的对抗中，大家不仅锻炼了身体，还提高了羽毛球技术水平，增强了团队协作和竞技意识。
数控
邹小容老师采用形象化教学，利用实物、模型、多媒体等工具，通过具体的演示和讲解，使复杂的理论知识变得直观易懂。例如，在讲解车刀角度时，教师拿车刀进行实物演示，让学生观察并理解角度的变化。
电子
袁蝶老师通过案例分析，将理论知识与实际应用紧密结合，提升学生的实践能力；采用提问、讨论等互动方式，激发学生的学习兴趣和参与度；通过逻辑推理和问题分析，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
会计
高琪老师通过具体的企业案例，帮助学生理解利润的计算与应用，鼓励学生参与讨论，分享对利润的理解与看法，指导学生编制利润表，进行利润分析，提升实践能力。
本次活动得到了学校的高度重视，学校领导、各系部部长深入课堂，参与了听课和评课环节，为新教师的成长提供宝贵的指导和建议。各学科教研组老师们也从教学目标的达成、核心素养的落实、教法的选择等方面进行分析探讨，让大家进一步明确了高效课堂的实施路径。此次评课，不仅促进了教师之间的交流与合作，也推动了教学质量的不断提升。通过评课，每位老师都受益匪浅，为今后的教学工作注入了新的活力和动力。
/OPEN CLASS/
公
开
课
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。此次新教师见面课活动，不仅展示了新教师的教学能力和专业素养，也为教师们提供了一个交流学习的平台，有力地推动了学校教育教学质量的提升。相信在学校的精心培养和老教师的悉心指导下，新教师会和大家携手共进，不断提升专业素养，打造高效课堂，为学校高质量发展注入新动能。
E
N
D
供稿|课程发展中心
编辑|蔡 君
一审|武春霞
二审|熊 刚
三审|杨智涌、车平
成都市温江区燎原职业技术学校
党政办公室
