学校召开人工智能赋能本科教育教学创新发展交流会

文摘   2025-01-15 20:15   浙江  

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为推动人工智能与教育教学的深度融合,加快建设高质量本科教育教学体系,1月14日,学校召开人工智能赋能本科教育教学创新发展交流会。教务处处长李章平,信息技术中心主任王朝杰,教学发展中心主任金伟琼,基础医学院院长薛向阳,检验医学院(生命科学学院)院长郑晓群,护理学院院长蔡福满,第一临床医学院(信息与工程学院)执行院长吴高俊,教务处副处长卢丽笋、关万春、林安琪,基础医学院副院长、第一临床医学院(信息与工程学院)副院长(兼)金献测,药学院副院长卫涛,外国语学院副院长章艳乐,眼视光学院(生物医学工程学院)、第二临床医学院、信息与工程学院、康复医学院等相关学院教学办主任及骨干教师参加会议。会议由朱雪波副校长主持。

会议邀请浙江大学本科生院副院长、教务处处长江全元和南方医科大学教务处副处长张春辉作专题报告。江全元处长分析了人工智能时代下高等教育面临的形式与挑战,从顶层设计、理念引领、科教资源、教学方法四方面介绍了浙江大学在人工智能赋能教育教学方面的实践举措,并探讨了下一步工作思路。张春辉副处长介绍了教育部第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例“医学智能影像教研平台”建设情况,并分享了作为独立医科院校,依托虚拟教研室,与其他院校共建共享临床医学教学大模型的工作经验。


信息技术中心、教学发展中心等职能部门分别交流了学校下阶段在智慧校园、教师人工智能素养和能力提升等方面的工作重点。二级学院代表分别介绍了智能医学工程新专业、智能康复微专业、人工智能通识课程体系建设筹备情况,并就人工智能如何融入基础医学、医学检验技术、护理学、药学、医学影像、麻醉学、眼视光医学、生物医学工程等专业课程教学和教育教学改革进行了探讨。




李章平处长分享了学校在人工智能赋能本科教育教学创新发展思考展望,从国内外人工智能+高等教育最新发展出发,剖析了学校在专业建设、课程建设、教材建设、实践教学、师资培养、智慧校园等方面的人工智能+本科教育建设良好基础,并提出了人工智能赋能本科教育教学“135行动举措”的构想,旨在促进师生素养、治理能力、教学效率、学校影响力全方位提升。

朱雪波校长对相关部门和学院在探索人工智能赋能本科教育教学过程中做出的努力和进展表示肯定。她以四个“有”进行了总结展望:一是有收获,无论是校外专家的经验分享,还是校内的积极探讨,干货满满;二是有基础,前期学校积极响应国家政策、提前布局线上慕课和数字化资源建设,已为人工智能赋能本科教育教学工作的开展打下了良好的基础;三是有任务,通过学校统筹设计、各学院和专业主动融入,多方协同,未来在课程建设、教材建设、师资组建等方面共同发力,加强多学科交叉融合,实现创新发展;四是有期盼,通过循序渐进的持续建设和发展,在专业、课程、平台、案例等方面形成具有温医大特色数字化教学建设成果,在人工智能助教、助学、助研、助管领域先行先试,为推动教育变革创新,加快学校“双一流”建设,建设教育强国作出人工智能时代的教育数字化的更大的贡献。

信息来源:教务处


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审核:林安琪

图文:郑   璐

编辑:陈晨烁



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