教师的理论学习是一场追光之旅，这束光不仅照亮了教师自身专业成长的道路，更通过教师的教育实践，为学生的成长点亮了希望之灯。近日，华侨城小学开展了“追光而行”第一次圆桌分享会，在杜玉娟老师的主持下，数学组六位教师分享了个人教育理论学习与实践经验。
董钰莹老师在班级管理中树立正面榜样，通过正强化来塑造和改变学生行为。杨琳老师通过多样化的小组合作任务和评价方式，挖掘学生在不同智能领域的潜力。李雪葳老师通过从生活情境中感知周长、利用生活素材理解周长的测量、在生活问题解决中深化周长认识等途径开展《认识周长》的教学。郝雨老师在《认识人民币》的教学中通过情境再创造活动，让学生在亲身参与和体验的过程中，根据自己的实践和思考，主动地建构关于人民币的知识。王懋璟老师通过提供丰富的学习材料和活动，支持学生主动建构数学概念。王馨老师在自主预习和当堂反馈中实施本真教学。
学习是最美的姿态，成长是最美的风景。华侨城小学将继续以理论赋能教师专业发展，通过教育实践不断反思理论的价值，深化对理论的认识，为高质量课堂教学注入更多创新的力量。
发稿人：孟娜 杜玉娟
编辑：赵喆
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