“教”学路漫漫
“研”途皆风景
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冬意渐起,晴方好;教研花开,意正浓。为深化课堂教学改革,落实2022版课程标准,引领数学教师积极进行课堂教学研究,12月11日上午,高新区小学数学优秀课例观摩交流研讨会在华侨城小学举行,区数学教研员及全区小学数学教师参加研讨。
华侨城小学董钰莹老师和第三小学丁本艳老师分别执教了《百分数的认识》和《因数和倍数》。董老师借助投篮比赛,走进生活,在实践与思考中,提升了对百分数的认识,积累了实践活动经验,发展了数学学科素养。丁老师借助生活中的排队问题,分类整理,感悟因数与倍数,启发思维,培养学生抽象概念能力和有序思考能力。
教从磨中来,学在研中获。王龙美老师作了题为《巧用数量关系提升数学问题解决能力》的案例报告,指导学生提高解决问题的能力。
赵方瑞、张斯琦和栾茗钧三位老师分别对《小数的意义》《7的乘法口诀》和《倍的认识》三节课进行了课例解读和试讲,为课堂增效赋能。
水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。教研的意义在于凝聚集体的力量,在思维碰撞中反思成长,打造出更多的优质课堂,绽放更灿烂的教研之花。智见教研,点亮未来!
发稿人:田磊
编辑:赵喆
初审:岳浩
二审:王敏
三审:彭刚