本期学员来自：2024年青海省海南州中小学信息技术教师培训班
谭 梦 洁
工作单位：贵南县森多镇寄宿制小学
工作经历：思想政治教育专业毕业，系退伍女兵，具有较强责任心和荣誉感，擅长青少年心理分析和思想道德建设，在教学中善于用中华传统文化浸润青少年思想和心灵，引导青少年树立正确的价值观和道德观。
一、难忘
难忘徐州幼专对我们海南州信息技术学习班的关心和关怀。这次培训，正是在党的二十大提出“坚持教育优先发展科技自强自立、人才引领驱动，加快构建教育强国、科技强国”的背景下开展的，是顺应了二十大对教育方面的要求，这充分说明党和国家对教育事业的高度重视。
难忘徐州幼专对此次培训活动的精心组织、细心安排，让我们体验到了“家”的温暖。教务组为了让我们能学习、了解多方面的专业技术知识，精心安排专家，从教育理念到教育技能，一堂堂精彩授课，让我充分认识到现代信息技术对于构建现代化教育体系的重要意义，更让我初步掌握了信息技术用于教学实践的方式方法，受益匪浅；会务组还细心安排我们的住行，有一种“温暖”的感觉，正是有你们的辛勤付出，培训活动圆满结束，大家学有所成、学有所得、学有所获。再次感谢对我们的安排和照顾。
难忘各位参训老师的倾囊相授。短短的十天时间里，从青藏高原相聚鱼米之乡，在这文化底蕴深厚的中原大城中融洽愉快地学习。经过分组游戏、小组研讨、集中学习等多种形式的交流。从陌生到认识到熟悉再到现在的依依不舍，特别是各位老师给我分享的经验和心得，将是我人生中的一份宝贵的财富，值得我永久珍藏。
二、难得
在十天的学习中，我们接受了专家教授们传递的理念和思想，比如：郑茜老师的专题讲座——《素养导向的信息科技教学：数字环境下信息技术学科教学课例分析》，从理论层面深入剖析了信息素养在当代教育中的重要性和紧迫性，强调了信息素养作为学生未来发展关键能力之一的核心地位，更通过一系列生动具体的课例，展示了如何在数字环境下实施素养导向的信息技术学科教学。王娟教授《国家中小学智慧教育平台应用探索及案例研究》的专题讲座，向我们讲解了人工智能在现代教育的重要意义，更展示了智慧平台在中小学的广阔应用空间，激发了我们探求人工智能的高昂兴趣……各个老师的精彩授课，让我们接触到了教育行业最前沿的思想理念，感受了最智能的科学技术，学习到了最先进的教学方法，为我们推进海南州教育系统信息技术建设注入了活力和动力。
在实地教学中，参观了徐州博物馆，调研学习了“德育研学与本土文化”应用教学，在实地参观中，沉浸式体验历史文化的魅力，为我们以德育促进青少年思想道德建设提供了思路和经验；在徐州市高级中学和培栋国际学校，观摩数字化转型发展校园与课堂以及数字化设备和软件，让我深受震撼，深深感受到现代科学技术对教育实践的重要性，身处信息时代，加强信息技术的使用，要向科学技术要教学质量，要转变传统教学思维，要充分利用现代利用科学技术数推进现代化教育建设，培养现代化人才。
理论教学和实地观摩，对于我们来讲都是一次难得经历和体验，让我充分认识到，新时代教育工作教，一是要改善自身的专业知识结构，在自己已具有的扎实的学科知识基础上，进一步开阔眼界，拓宽自己的知识面。二是要学会利用课程资源，学会主动地创造性地利用一切可利用的资源，为教育教学服务；教师要成为学生利用各种资源的引导者，让学生在社会大环境中学习、探索，真正实现为党育人、为国育才的教育目标。
三、难舍
在十天学习中，我们感动于，老师们难舍对教育事业的热爱。这份难舍体现在学习中，我们会仔细聆听、认真记录，有些老师每天都写学习心得，记录当天的所学、所思、所获；有的老师还会主动就自己工作中的各种问题进行交流探讨；还有的老师会一直思考、讨论当天的学习内容到深夜；在实地参观过程中，老师们也不放过任何一个角落，认真聆听讲解人员的解释，还将参观园令人惊叹的场景记录下来，并主动和参观园所里的老师进行交流、互动吸收更多的教育经验。在交流讨论中，老师们能将自己的困惑和感触提出来，大家积极地进行发言、表达，互相分享经验，交流心得，提升我们的工作能力。这些都表明我们是一群爱学习、爱思考的教育人；也是一群有信念、有品行、有素质的教育人；更是一群有温度、有责任的教育人。第二个难舍，是难舍这次的结下的同学情谊，作为一名新入职的教师，能够有这样的一个学习机会认识教育同仁，感到非常高兴。虽然短短的十天学习即将结束，我们又将回到各自工作岗位。但是我们会以更高的标准要求自己，回去后认真将这些理论知识联系实际情况进行整合，为海南州教学工作高质量发展做贡献。
最后，再次对徐州幼专各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢，同时，诚挚邀请徐州幼专各位领导和老师莅临海南州考察指导教育工作，为我们传经送宝，提升我们的教育工作质量。
END
2024-10-23
2024-10-23
徐州幼专继续教育
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