他们，是教育的守望者，
用责任与担当筑起知识的殿堂；
他们，是梦想的引路人，
以热情与智慧为学生点亮未来的灯塔。
在他们身上，
我们看到了对教育的执着追求，
对学生的深切关怀；
在他们身上，
我们看到了对教育强国梦想的坚定信念！
张倩，高中数学教师、班主任，中学一级教师，德阳市直属骨干教师，曾多次获评德阳市普通高中数学学科教学工作“先进个人”、德阳市教育局直属事业单位（学校）“先进工作者”。有多篇论文发表于国家刊物。
“因为热爱，所以快乐”，她拥有丰富的教学经验和深厚的学科素养，致力于在每一堂课中传递知识的温度和深度。张老师以其独特的教学方法和亲切的教学态度，深受学生喜爱。她不仅传授知识，更注重培养学生的独立思考能力和人文科学素养，让学生在轻松愉快的氛围中成长。张老师的课堂总是充满活力与智慧，她用爱心和耐心点亮每一个学生的心灵，引导他们探索知识的海洋，追求卓越的人生。
教学感悟：以真理教书，用真情育人。
田光辉，中共党员，中学地理高级教师，多次荣获省市优秀和个人先进。一直秉承因材施教，尊重差异，严宽并进，育人为先，这不仅是教育的智慧，更是教育的艺术。在教育的过程中，每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、特长和潜力。因此，我们应当尊重这种差异，因材施教，为每个学生提供适合他们发展的教育路径。同时，严宽并进也是教育的重要原则。严，是对学生行为的规范和纪律的要求；宽，则是对学生个性的包容和理解。只有严宽并进，才能既培养出学生的自律精神，又保护他们的创造力和创新精神。而育人为先，更是教育的根本宗旨。教育的最终目的，不仅仅是传授知识，更重要的是培养具有高尚品德、健全人格和社会责任感的人才。只有这样，我们的教育才能真正地服务于社会，服务于人类的进步和发展。
苟琴琴，高中英语教师，现任高二班主任及英语备课组长，荣获德阳市优秀党员与德阳三中优秀班主任称号，更因突出教学成绩获评本年度优秀教师。
她以独特的教学风格和深厚的专业知识，激发学生对英语的热爱，将课堂转变为探索语言魅力的舞台。秉持“兴趣引领学习”的信念，她创新教学方法，运用情境模拟、辩论赛、角色扮演等互动形式，让学生在乐趣中掌握英语，教学成果斐然。她鼓励学生积极思考，勇于表达，见证了许多学生从畏难到自信的转变。
作为班主任，她坚持“以学生为中心”，全面关注学生的成长。她以高度的责任心、满腔的热情和真诚的态度，细心关怀每一位学生，尊重个体差异，平等对待，及时关注学生的心理变化，赢得了师生家长的广泛赞誉和信赖。
脚踏实地，仰望星空：这便是冯丹老师。她是中学语文高级教师、德阳市骨干教师、知名教师、优秀教师，德阳市高中语文中心组成员，市级教学技能大赛评委，并担任学校高中语文教研组长、备课组长、年级教学组长。虽有荣誉，她宠辱不惊，因为她深知教书育人才是教师的第一职责。她一直努力践行着自己的宗旨，一名有热度、有温度、有深度的好老师。她说自己是一名脚踏实地的同行者，陪着学生一路前行，一路同行走过了十六载教学生涯。她说自己是一名仰望星空的追梦者，在教学路上不断追求，希冀在自己的教学道路上不断学习与进步。
编辑：吴 虹
审核：胡昌建
终审：姜 强
