随着时代的发展，人民生活水平提升，更多的人开始关注心理健康问题。因此，学校心理教育变得也越来越重要。保定中学办学以来，非常关注学生的身心健康，大力倾注于爱的教育，特设立了大健康中心，发挥心理治疗功能，提供专业的心理治疗服务，帮助学生学会自我心理调整，消除挫折感，提供情绪宣泄的机会，为孩子们的幸福生活和学习保驾护航。
本学期，大健康中心开展了“阳光成长 心灵驿站”系列活动：
活动1 心理测评和档案管理：通过科学的心理测验，建立学生的心理健康档案，及时发现和干预心理问题，防患于未然。
活动2 阳光成长心理门诊：每周下午4：00~5：30为学生心理门诊开放接待时间，提供个体咨询和团体辅导，对于有需求的学生进行积极关注和专业的倾听、共情与陪伴，帮助学生解决学习适应、情绪困扰、性格偏差、人际交往、情感困惑等问题。同时做到不留痕迹，尊重学生隐私，让孩子们在一个充分接纳和无条件的爱氛围中成长疗愈。
活动3 开设心理健康课程、专家讲座和心理游戏等内容，帮助学生了解心理健康知识，培养健康的人格和心理素质，对树立学生正向价值观起到重要作用。
10月份，邀请“保定责任”健康专家魏巍进校园，针对学生心理健康进行了六维走访。
与初中、高一和高二三个年级学生干部；心理教师、德育主任、食堂和宿舍管理负责人、保安等人员进行了分头座谈。关于心理健康与情感关怀方面给予了指导。
11月份，学校邀请天泽社工服务中心的国家二级心理咨询师付苗老师，分别为高一、高二的班级健康委员开展了“情绪在诉说”曼陀罗绘画团体活动。其目的是打造一支助人自助、发挥爱力的心理健康小干部团队，从而以点带面引领全体学生关注自己内心世界的需求与健康。活动通过有趣的小组团建、自我介绍、设计logo、认识情绪、冥想和绘制曼陀罗并进行分享，让学生在轻松快乐的氛围中，充分的认识了各种情绪的价值，并能够用健康的方式去觉察、管理和释放情绪。
保定中学办学顺应时代发展，与时俱进，由“心”出发，用“爱”浇灌，为培养未来拔尖人才夯实稳固的基础。
供稿：宋东东
审阅：贺林
审核：赵德江
