消 防 演 练 始 于 心
防 患 未 “燃” 始于行
-北仑区实验小学2024学年
消防安全演习-
为进一步加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全防患意识和自防自救能力，并巩固使用灭火器的方法，11月13日上午北仑区实验小学组织全校师生开展了消防逃生演练活动。
为了确保此次逃生演练顺利开展，学校统一制定预案公布于学校群，明确各老师的职责。各班主任和任课老师负责所在班级的逃生疏散。此外，统一安排老师到各个楼道口站岗负责逃生疏散，确保安全工作做到位，防患于未然。
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消防演习要认真
演练开始前，大队辅导员叶老师对全体师生进行了相关的消防逃生教育，告知师生们疏散过程中，以小毛巾捂嘴，放低身姿进行疏散。班级内疏散时要注意安全，尤其是防止碰撞课桌凳，造成伤害。
集体教育后，各班级继续展开相关安全教育，班主任们向孩子们普及消防逃生相关知识与方法，牢记逃生集中地点和所经路线，并强调演练纪律，确保逃生演习能安全、顺利地进行。
消/防/知/识/牢/记/我/心
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师生一起来演习
随着一阵刺耳的警报声响起，各班师生第一时间都捂住口鼻，伏下身子，快速、安全、有序地按指定的路线迅速撤离“危险地带”。
演练时，逃生要道的每一个拐角、岔道处都有老师做指引，防止踩踏事故发生。各班到达安全区域后，以班级为单位，集结队伍，清点人数，做到一个都不能少，切实维护在校每一个学生的生命安全。
低段用了2分30秒，高段用了3分05秒的时间，全体人员都已安全撤离到学校的安全区域，完成了一次成功的逃生演习。
消防
安全
消/防/知/识/牢/记/我/心
03
消防从我做起
演练结束后，陈老师对本次防震减灾疏散演练的过程、目的、重要性进行全面总结，在肯定成绩的同时，也指出演练中存在的一些问题，强调在当下，我们依然要警钟长鸣，居安思危，防患于未然，提高自防自救的本领。
随后，陈老师抽查了一位六年级学生灭火器使用情况，该学生出色地完成了任务，成功消灭了火源。
我校自开展生命教育以来，学生的应急意识有了很大的提高，应变能力也增强了不少。通过此次消防逃生演习，全校师生都获益良多。
消/防/知/识/牢/记/我/心
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图文|韩 嫣
一审|朱显庭
二审|陈 斌
三审|陈红珠
