“惟楚有才，于斯为盛”，地处内陆的湖南，以长沙为代表的城市在基础教育方面牢牢占据全国第一方阵。为提升我校教师队伍的专业水平和教学技能，备战新高考再创新辉煌，南宁市爱华学校于2024年10月22日至25日在朱志哲副校长的带领下，我校核心骨干教师一行4人赴长沙参观学习长沙五大名校——长沙雅礼中学、湖南师大附中、长沙一中、长郡中学和明德中学的教学、管理经验。
中间：长郡中学副校长罗清华
本次外出学习活动的重点内容主要包括以下三方面：
课堂教学：观摩名校的课堂教学，深入了解他们的教学理念、教学方法及课堂管理模式。老师们通过实地观摩，感受到优秀高中名校在培养学生自主学习能力方面的成功经验。
教师队伍管理：观摩名校教师集体备课，了解他们集体备课的组织方式、操作流程、评价体系等，提高我校科组备课和教师培训的水平；
管理模式：探讨名校的管理模式和制度，包括学生评价、教师评价和班级管理等。通过参观雅礼中学、湖南师大附中、明德中学，了解名校在教学管理中采用的多元评价体系，充分考虑学生的个性化发展，进一步优化提升我校的教育教学管理体系。
10月23日上午，长郡中学副校长罗清华向我们分享新高考背景下的教学管理和学生培养策略，长郡中学创建于1904年，在全国排名第4位。学校每年的一本上线率都在90%以上，自从2014年以来，学生被清华大学、北京大学录取的人数为478人，每年平均约有68名毕业生可以进入TOP2顶尖学府。
罗清华副校长分享了长郡中学如何为各层次学生提供个性化的培养机制，强调学校通过灵活的课程设置和科学的评价体系，帮助学生在各自的兴趣和特长上取得优异成绩。
10月23日下午，长沙市一中教科室主任马罗向我们详细讲解了长沙市一中培养优生的具体方法及年级精细管理经验。长沙市第一中学成立于1902年是湖南省首批示范性高中，在科学和人文学科方面有突出表现。
马罗主任从事高中数学教学 32 年，担任班主任工作 20 年，年级组长 10 余年，她详细介绍了长沙一中如何通过精细化管理提升学生的学业水平，并分享了学校在尖子生培养上的成功案例，确保学生在高考中取得优异成绩。马主任严谨的数据分析和持续探索的精神给考察团留下了深刻的印象。
“采他山之石，以攻玉。”每一次的学习，都是向上向美的修行。每一次的奔跑，都只为凝聚更好的教育力量。学习之路，花香满径，从“走出去”到“带回来”，一“去”一“来”间，发挥出外出培训的最大效应。我们相信，通过此次学习交流，南宁市爱华学校的教师们将带着优秀的经验和方法，继续努力，结合本校实际，为学生创造更好的学习体验，培养更多优秀人才，为学校的高质量发展贡献力量。
