-中国少先队-
奉 献
为深入贯彻落实习近平总书记关于学习雷锋的重要论述和指示批示精神，弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋，渝北区空港实验小学校在3月1日至3月29日期间结合实际，开展“学雷锋 乐奉献 争做红岩好少年”系列活动暨“红领巾奖章·奉献章”争章活动。
“奉献章”是“火炬章”内涵下设的一枚基础章，外观的设计是携手组成一个爱心形状的人形图案，寓意少先队员积极参与实践活动奉献爱心，力所能及为他人、为集体、为社会做好事。
升国旗仪式上，优秀少先队员代表作《学雷锋精神 创文明校园》国旗下讲话，号召全体队员学习雷锋好榜样，从自身做起，从身边小事做起，为建设互助友爱的和谐校园贡献力量，“奉献章”争章活动启动。
学校少先队大队制定“奉献章”争章活动方案，由浅入深、逐层递进确定各年级的争章目标和内容。
队员们积极开展校内外实践活动，记录自己的争章过程和感受。低年级看雷锋电影和视频，中年级讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，高年级读《雷锋日记》了解雷锋精神的实质——全心全意为人民服务；敬一个标准的队礼理解队礼的含义——人民的利益高于一切，传承雷锋精神就是以实际行动践行队礼的含义。发挥社区小主人作用，积极投身于社区志愿服务，清理死角卫生，帮环卫工人清扫路面，美化社区环境；慰问空巢老人，为老人们送去温暖，帮助老人打扫卫生、清理垃圾等。乘着“植树节”的春风，少先队员来到学校菜地开展拔草活动。在争章实践活动中，队员们人人争当活雷锋，个个争做小先锋。
各中队结合队员们的争章成果及表现，通过自评、互评、辅导员评等形式，进行量化评价，确定两名获章人选参与大队部争章考核。
争章感言
1.5班
龚 博
我要以身作则，积极发挥班干部的模范带头作用，积极为老师们和同学们做事，热心帮助每一位同学的进步。
4.5中队
朱家兴
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。我们的举手之劳，也许正是他人燃眉之急，帮助他人快乐自己！
5.4中队
魏瑷梁
我积极参加公益活动，如垃圾分类，保护花草树木等，争当小小志愿者。“青青园中葵，朝露待日晞”。未来的日子里，我会继续努力，以梦为马，不负韶华。
5.6中队
李牮言
作为一名少先队员，我牢记使命，在校努力学习，听老师的谆谆教诲，帮助身边的同学，经常整理班级教室卫生，积极给大家营造干净整洁的环境卫生，看到同学们脸上满意的笑容，就是对我最大的肯定与鼓励！
5.5中队
唐启轩
我有幸获得了红领巾奖章，红领巾奖章是每个少先队员都期望可以获得的荣誉，但要争夺红领巾奖章并不容易。需要我们全方位地认识和了解，积极把行动落实到生活实践中。我通过自己的实践和努力，终于成功地取得了红领巾奖章，这是我最自豪的成就之一。我相信只要大家用心去做，也必然可以获得属于自己的红领巾奖章。
本次红领巾奖章之“奉献章”争章活动，为队员们搭建展示自我的舞台，激发了队员们主动参与家庭、学校和社会劳动的积极性。队员们纷纷表示要更加努力学习科学文化知识，锻炼身体，锤炼品格。学校少工委将持续开展系列活动，让奉献成为每个队员心中永恒的坚守！
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文图|邹 怡
审稿|徐 炼
编辑|石 灿
