在成都高新区教育发展中心组织的“中小学综合实践活动设计方案征集评选活动”中，我校心理与劳动教育中心的许碧溪、赵申权、张秋秋三位老师，在学校领导的指导下，在德育处的大力支持下，合作设计的“智慧农业——从种植到市场的全链路实践”综合实践活动方案，荣获成都高新区一等奖。
“智慧农业——从种植到市场的全链路实践”主题，是基于学校智慧农场资源和综合素质教育要求提出的，旨在通过让学生体验农业生产的全流程，促进学生德智体美劳全面发展。在该主题下，学生亲身参与从科学种植到市场销售的各个环节，不仅学习农业科学、审美设计、市场营销等多学科知识，还在实践中培育劳动精神、团队合作与社会责任感。活动的价值在于将现代农业技术、环保理念与商业实践相结合，为学生提供一个培养创新意识和实践能力的综合平台。
整个“智慧农业——从种植到市场的全链路实践”主题活动预计需4个月完成，总计23课时，分为“种植阶段”“生长管理阶段”“包装设计与品牌规划阶段”“成熟采收阶段”“市场调研与包装售卖”“总结与展示”六个环节。活动过程流程图：
一、种植阶段
内容包括活动启动与种植知识讲解（包含植物生长周期、土壤和肥料管理、病虫害基础防治等）；农场实地种植实践，学生分组完成播种及初步管理。
二、生长管理阶段
内容包括，农作物生长监测、记录数据；学习和应用田间管理技巧。此阶段培养学生的观察、记录及数据分析能力。
三、包装设计与品牌规划阶段
认识VI设计，学习VI设计基本方法；围绕我校智慧农场进行VI设计创意实践；生成我校智慧农场VI设计实物成果。
四、成熟采收阶段
本阶段学习不同种蔬菜收获方法及工具使用，对农场内不同类蔬菜采收。
五、市场调研与包装售卖
内容包括：市场调研，整理资料并撰写调研报告，校内或校外市场调研活动，完成消费者反馈收集与简易数据分析，并针对调研数据结果做出包装售卖方案，组织开展校内售卖活动。
六、总结与展示
内容包括：活动成果总结汇报，各组展示从种植到销售的完整过程，分享心得和收获。
劳动教育是培养学生劳动意识和责任感的关键途径。“智慧农业——从种植到市场的全链路实践”旨在通过综合实践活动，提升学生多方面的核心素养，实现知识的实践运用和德智体美劳的全面发展，希望通过农场的种植与市场销售实践活动，培养学生的劳动习惯和团队协作意识，提升责任感和团队协作能力，学会在不同环节中认真履行自己的职责，尊重团队伙伴的劳动成果。培养学生爱护自然、节约资源的环保意识，以及通过劳动创造价值的自豪感。帮助学生在劳动实践中理解敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观，成为具有社会责任感的公民。
12月，成都市中和中学师生代表队将继续参加高新区综合实践活动成果展评。在此，我们衷心预祝他们在下阶段的比赛中再创佳绩。
图文：许碧溪、张秋秋、赵申权
一审：李芳、吴杰
二审：白钟雄、习磊
美编：赵云飞
终审：余玲芳
签发：何锋
