你好,人工智能!你好,科学梦想!—— 实验小学优秀校友逐梦行系列讲座圆满举行

文摘   2025-01-15 21:14   江苏  

你好,人工智能!

你好,科学梦想!

实验小学优秀校友逐梦行系列讲座


     2025年1月14日下午,实小能仁剧场内座无虚席,优秀校友逐梦行系列讲座——“AI筑梦,智启新程”如期举行。讲座由我校2015届毕业生、现南京大学人工智能学院大四学生、国家奖学金获得者郁航主讲。他带着对母校的深厚感情和对科学的无限热爱,回到了这个梦开始的地方。




     在讲座中,郁航校友以通俗易懂、生动有趣的方式,向五六年级的学弟学妹们介绍了人工智能的基本概念、发展历程、应用领域以及对未来社会的影响。他通过图片、文生视频、动画、AI大模型等资料,深入浅出地讲解了复杂的技术原理,让小学生们能够直观地感受人工智能的魅力和神奇之处。




     随后,郁航校友分享了自己在学习和研究人工智能过程中的亲身经历。12年前,中科院陈贺能教授来实小作讲座,还是小学生的郁航因为回答了讲座中的最后一题,获得了陈教授带来的中科院的徽章。正是这枚徽章在年幼的郁航心中种下了科学的种子,不断激励他一路追景向前。

     讲座中,同学们还和郁航大哥哥进行了精彩的互动,一个个问题充分展示了同学们对人工智能、对科学的无限兴趣。




     正如多年前陈贺能教授的讲座激励了那位小学生一样,郁航校友的分享同样在今天现场的实小学子们心中埋下了科学的种子。这些种子,在未来的日子里,定将生根发芽,茁壮成长,成为科技强国的重要力量。

     此次讲座不仅是一次人工智能的启蒙,更是一次梦想的启航。我们相信,在优秀校友的引领下,我校学子将怀揣着对科学的热爱和梦想,勇敢追求、不断探索,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!


     以下是部分学生听完讲座后的感想:

01



拥抱AI时代

     今天我聆听了我校优秀毕业生南京大学的郁航哥哥关于人工智能的精彩讲座。他为我们讲述了人工智能的起源与发展,还通过现场操作,展示了生成式 AI带来的巨大科技潜力。它能通过学习大量数据,生成文本、图像,甚至音乐,应用于教育、医疗、娱乐等多领域,提高效率,带来便利。这让我意识到,未来的生活将与人工智能密切相关。我们需不断学习新技能,适应新变化。比如,我们要积极关注科技新闻和新的人工智能应用,培养自己的思维能力和创造力。在将来的学习中,我们利用智能学习软件进行个性化学习,根据自己的学习进度和需求来获取知识,让人工智能真正为我所用。郁航哥哥还告诉我们,人工智能尽管有像人一样聪明的大脑,但它不是真正的人,它也存在缺陷,也有不擅长的领域,而这些需要我们努力去弥补,来不断改进。

     这次讲座让我对人工智能有了更深刻的理解,激发了我对科技的探索欲。我期待深入学习和了解人工智能,提升自己,也相信未来的我们能驾驭这门技术,创造更美好的未来。


                   五(5)班 季佳和

02



      本次学习,让我开拓了眼界,也让我感受到了科技的蓬勃发展。在现代社会中,人工智能已经渗透到了各个领域,改变了我们的生活方式。同时,我也清晰地认识到,人工智能的发展也带来了如何保护个人隐私等一些挑战和问题。

      未来是美好的,高科技的未来更令人向往。我想:只有好好学习,掌握更多的知识,才能更好地驾驭高科技产品,才能更好地享受高科技带来的美好生活!


五(5)班  周晟珉

03



      今天的讲座让我受益匪浅,人工智能的发展就像一层层楼梯,经历了无数的高峰和低谷,终于让人工智能这门学科家喻户晓。比如无人驾驶萝卜快跑、ChatGPT人工聊天软件、智能家居领域都运用了人工智能这项技术,让我意识到人工智能不仅给大家带来便利,甚至处理大数据的速度远超人类。我相信人类只要合理利用人工智能,未来的生活定能更加美好。     

                         

 五(5)班 范思齐

04



       今天郁航大哥哥关于人工智能的讲座,让我了解到不少关于人工智能的知识。原来人工智能诞生于1956年,由麦卡锡等人共同创造,它的发展经历了三个阶段,从推理期到知识期,再到如今的学习期,可以通过有监督或无监督的方式学习。这场讲座让我大开眼界,也明白了人生就像人工智能的发展,一波三折,只有不断努力,永不言弃,才能登上成功的巅峰。


五(5)班 张启航

05



      在听了本次讲座之后,我颇有感触。首先我对AI有了一个全新的认识,他是一个人类的好帮手,不仅能像朋友一样能与人类交流,还可以自我学习。我曾听说之前有一个AI写出了人类苦苦研究的核聚变公式,虽然我不能确定是真是假,但我仍不得不佩服AI的自我认知,也佩服它的创造者那伟大的付出与智慧。不管Siri也好,ChatGPT、Alpha Go或者其他一些发展出来的人工智能也好,它们都是那些科学家智慧的结晶。AI技术还让我们的生活更加美好、便捷。在未来,它们也有许多用武之地。可以无人驾驶、自主调控大棚温度,甚至成为一艘宇宙飞船的辅助管家……不过我们也要学会控制AI使用,不过度依赖,不让AI产生自我意识。只要不让它们违反“机器人三原则”,它们永远是我们的朋友与帮手。

      AI技术的先进程度已经举世瞻目。但没有付出就没有这个如今百花齐放的技术。AI在上世纪曾屡受挫折,资金不足、研发困难、不被看好......但因为有了那一代科学家锲而不舍地研究并不断尝试,AI技术才有了如今的发展。也许我们的人生也是这样,也曾遇到过低谷,遇到过考试失利、同伴冷落、生活困难,犹如一只还未破茧的幼蝶。但只要我们努力去克服,终究会破茧成蝶。


六(1)班 姜楠

06



感受AI魅力 拥抱智慧未来

      一组引人入胜的动画,你以为是现场直播?No!那是AI自动模拟生成的!在这个信息爆炸的时代,人工智能已经成为一个无处不在的话题。今天,我有幸参加了优秀的实小学子——郁航学长关于人工智能的讲座,他不仅拓宽了我的视野,也激发了我对这一领域更深层次的思考。

      不知不觉中,才发现生活离不开AI。文心一言、ChatGPT、讯飞星火之类,早已深入生产生活各方各面。做PPT时,首先想到的是AI设计;写作文时,第一反应是AI快速起草;做家务时,必不可少的是扫地机器人、自动洗碗机……原来,AI真如郁航学长所说的,全方位地改变这一切。它是技术的飞跃,更是思维与创造的革命,如同一位无形的写作家,以数据和算法为墨,以智能和逻辑为笔,在历史的长卷上书写着属于未来的篇章。

      机器人这么智能,会取代人类吗?面对我们的疑虑,郁航学长又给我们举了一个生动的例子。“如果你让AI机器人重复1+1=3时,他会告诉你,1+1≠3,请确认计算是否正确。”这就说明了,尽管当今的先进机器人可以完成许多高难度的工作,但都是基于人为算法,只是人类的辅助工具。就这样,我们的疑惑被解开了。

      郁航学长的讲座,已然在我心中种下了人工智能的种子,他的博学睿智、刻苦钻研更是让我佩服。我们也将怀揣初心,接续努力,弘扬实小精神,努力成长为国家需要的创新人才!


六(3)班 朱昱曈

07



           邂逅AI之光,点亮科技梦想

      春节前夕,有幸聆听来自南京大学的郁航师哥带来的AI人工智能讲座。这场讲座像一把神奇的钥匙,为我打开了一扇通往未来科技世界的大门。

      整个讲座中,最让我心潮澎湃、难以忘怀的,当属AI那风驰电掣般的发展趋势。随着科技的飞速发展,AI就像一个无孔不入的精灵,正在以惊人的速度渗透到我们生活的每一个角落。未来,智能家居会让我们的家变成贴心的智能小窝,智能交通将彻底改变我们的出行方式,医疗保健领域因为AI的加入能拯救更多生命。不难想象,AI会成为解决各种人类难题的超级英雄,为我们创造更加美好的生活 。

      当讲座接近尾声,幸运女神突然降临在我身上!我竟然被郁航师哥抽中,参与和AI一起玩“短话长说”的游戏。在游戏过程中,AI展现出的强大能力,让我大开眼界 。游戏结束后,郁航师哥还亲手送给我一枚美国卡耐基大学的校徽。这枚小小的校徽,在我眼中却无比珍贵,因为它承载着我对未来科技探索的无限憧憬 。

      回顾这场精彩绝伦的AI人工智能讲座,在我心底已然种下了一颗充满希望的种子——对科技探索的炽热渴望。作为新时代的青少年,我们绝不能仅仅满足于像旁观者一样享受科技带来的便利与成果,而要像勇敢的开拓者,主动出击,在科技的天空中自由翱翔,绽放属于自己的光彩 。


六(5)班  黄乾城  

08



拥抱AI,迎接智能化未来

      今天,期末考试的各科目圆满结束后,我校五至六年级全体同学都去能仁剧场,听了一场关于AI人工智能的讲座。

      整场讲座分为三个部分,人工智能的发展与演变,人工智能的作用,人工智能在生活中的应用。

      最令我印象深刻的是第三部分,人工智能在我们生活中的应用。郁航老师给我们展示了Deepseek,语言聊天系统。Deepseek跟我们进行了很多互动。比如长话短说这个小游戏,我们会向Deepseek语言系统说一个字,大多数字能够让Deepseek回答出大概300~400个字,大象的象这个字竟然得到了787个字的回答,真是不同凡响啊。语言系统竟然能仅根据我们给出的一个字,延伸出那么多的内容,可想而知,它不光光能准确感应出我们所说出的字,更有极高的知识储备量。再比如手机里的美颜修图功能,能通过AI算法,识别我们的脸,然后进行美化;再比如外卖小哥根据导航定位算出最快路线,也依赖于AI。人工智能真将是人类历史上发展中一座重要的里程碑啊!

      AI其实就是让机器有类似人类智能的技术,可它终究只是人类智慧所衍生出的产物,并非活生生的真实的智慧。让我们好好学习,运用我们的创造力,引导AI朝造福社会的方向发展,让我们未来的生活更加智能化。


六(8)班 沈羿辰




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文字:陈宇楠

图片:陈建华

编辑:王   欢

审核:侯春燕



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