紫水晶丰收节
2024年的国庆前夕，紫水晶的孩子们出现在了京郊的稻田。
如果说做爱国教育，我想再没有什么比这更好的事情，那就是带我们的孩子在祖国的土地上去走去看去体验。
热爱自己的祖国绝对不是口号
就以我，一个成年人的视角而言，站在大自然这最绚烂的调色盘里，目睹到稻花飘香、五谷满仓的盛景，土地上的人们在辛勤劳作与欢声笑语交织，我的内心也不禁涌起一股激昂与充实的情感。
脚踏这片坚实的土地，无与伦比的踏实与安心。
人类的感情都是相通的，无需去问，看着大家的神情，我就知道我们是一样的。
大家的心灵都被染上了丰收的喜悦。
此生不悔入华夏，
我们为自己在护佑着祖国的花朵而自豪。
我们吃的粮食从哪里来
1.
孩子们，你知道我们吃的粮食从哪里来？
每次割稻开始，我们都会安排一个仪式。
仪式是对土地的尊重，也是对我们心灵的洗礼。
金黄色的稻浪翻滚，沉甸甸的稻穗低垂，这是书本上无法完全描绘的丰收景象。
我们教孩子们认识这些作物，让他们了解每一粒粮食的来之不易。
我们告诉他们，田野不仅是我们生存的基础，更是我们精神的家园。
勤劳与坚韧、感恩与奉献都被一点一滴写进孩子们的生命里。
做真的教育
2.
让自己过的每一天都有意义，
这不仅是对时间的尊重，更是对自己生命的珍视。
紫水晶的每一天都是独一无二的，它带着自己的色彩、温度和故事而来。
我们可以选择让它平淡无奇地流逝，也可以用心去感受、去体验、去创造。
紫水晶的孩子们来田野，那是要真的劳动的。
没有摆拍，也没有故意呈现给家长看的画面。
我们只知道我们要做真的教育
要让孩子们和这片土地实实在在发生链接。
孩子们不是木偶、不是道具，是一颗颗有趣的灵魂。
当孩子们被放到自然环境里，他会显示出自己的能力。
不管你几岁，四五岁的娃娃挥镰割稻，更小的宝宝运输与脱粒。
我们从来不对孩子说不行
而是积极给孩子们创建环境，让其找到适合自己的。
儿童通过自立获得身体的独立，通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立，通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立。
阳光洒在金黄的稻田上，映照出孩子们稚嫩却坚定的脸庞。
汗水沿着他们的额头滑落，滴落在脚下的土地，仿佛是大自然最真挚的馈赠。
他们的小手紧紧握住镰刀，
每一次挥动都显得那么认真而虔诚，仿佛是在进行一场神圣的仪式。
偶尔，他们会抬头互相看看，望着倒地的稻子，心中充满了成就感。
“打通了，打通了。”
孩子们兴奋地喊道
无意间他们发现自己创造出来了一个稻田迷宫，这下干劲就更大了。
“嘿呦，嘿呦.....”
打谷场上传来了孩子们齐心协力劳作的声音。
老师们即使来田野也不忘把鼓带上
音乐一起，孩子们逐渐找到节奏地跟着摔打
音乐停，孩子停
音乐欢快，孩子们欢快
稻粒们跳着舞从稻秆脱落，进入到它生命的下一个进程。
这不就是一堂深植于土壤生动而真实的奥尔夫音乐课么？
劳动生发音乐，它赋予了音乐以生命力和感染力。
音乐又驱散了孩子们的疲惫，丰富了孩子们的情感。
秋天的秘密
3、
远处，山峦叠嶂，仿佛一幅动人的水墨画。
近处，孩子们在田埂上劳作，欢声笑语不断。
秋高气爽，蓝天白云下，白鹭在头顶盘旋
繁忙的丰收季节充满着生机与活力。
稻田的不远处是玉米，
玉米地里孩子们钻来钻去。
在一片片翠绿的叶子间寻找着秋天的小秘密。
他们兴奋地呼朋引伴，手指轻轻拨开层层叠叠的叶片，
仿佛是在进行一场寻宝游戏。
阳光透过叶缝，洒下斑驳陆离的光影，给这场探险增添了几分神秘与梦幻。
突然，一个孩子惊喜地叫了起来：“看，这里有个好大的玉米！”
其他孩子立刻围拢过来，眼睛里闪烁着好奇与惊叹。
他们小心翼翼地触摸着那饱满的颗粒，感受着大自然的馈赠。
小宝忍不住掰下一粒，放在嘴里细细品尝，那清甜的味道瞬间在口腔中蔓延开来
“生的”他说。
我看到了，我忘记了，我听到了，我记住了，我做过了，我理解了。
紫水晶教育从来没有偏离蒙奶奶的教育方向。
儿童的进步不是取决于年龄，而是他能够自由地观看他周围的一切。
土地上的宝藏寻不完，除了玉米
红薯宝宝们也都怀揣着同样的期待——被孩子们那双充满好奇与惊喜的眼睛发现。
孩子们手持小铲子，小心翼翼地挖出了一个圆润的红薯宝宝，
它的外皮还沾着湿润的泥土，显得格外诱人。
紧接着，也纷纷传来好消息，是红薯哥哥、红薯爸爸和妈妈们们都被请了出来。
再然后还有肥肥的蛴螬、土狗、金针虫、小青蛙和蚂蚱、泥鳅......
田野，就是孩子们最宝贵的乐园。
稻田音乐会
“人们在明媚的阳光下生活
生活在人们的劳动中变样
老人们举杯（那个）孩子们欢笑
小伙儿（哟）弹琴 姑娘歌唱”
我们就是祖国田野里的歌唱者。
利用中午劳作间隙，伴随着老师的吉他、非洲鼓，大家共同完成了一场稻田音乐会。
田埂是舞台
稻田是我们的背景，
泥土就是我们的座椅，
秋日微风吹过，稻穗在风中轻轻摇曳，仿佛是大自然最真挚的合唱，与我们的歌声交织在一起，奏响了一曲关于希望与梦想的交响乐。
太舒服了，迷迷糊糊中，也难免有孩子东倒西歪打起了瞌睡。
“结庐在人境，而无车马喧”好希望时光就此停留，让我们带着孩子们永远生活在这美好的画卷里。
在这片希望的田野上，每一个孩童都是大地的孩子，每一片叶子都承载着生长的渴望，每一粒种子都蕴含着生命的力量。
而我们，作为一名幼教工作者
希望在孩子们的心里也能种下一颗好的种子。
田野走秀场
梦想在田野上启航
天地之大，哪里有我们的孩子，哪里就是秀场。
孩子们身着家人亲手缝制的衣服，自信满满走在田野里
红的、蓝的，配着金澄澄的黄
孩子们的笑脸在阳光下显得更明媚生动了。
当孩子们在田野中奔跑、欢笑时，他们的梦想也在悄然启航。
他们或许想成为一名优秀的农学家，为祖国的农业发展贡献自己的力量；
或许想成为一名作家或画家，用笔墨与色彩描绘这片土地的美丽与神奇；
又或许想成为一名音乐家或歌手，用歌声与旋律传递这片土地上的爱与希望。
每一个梦想都值得被尊重与追求。
无论孩子们的梦想是什么，我们都将为他们提供一片肥沃的土壤与充足的阳光雨露，让他们在这片土地上茁壮成长、绽放光彩。
担当是一种态度
最后，回答一个很多人可能会有的疑问，
你们这么干，孩子受伤了怎么办？
来到田野，放手让孩子们去奔跑去劳动
孩子们的安全谁会不担心呢？
但是为人师我们一样有父母般为孩子计长远的心。
我们知道但为人师
就必须做勇于担当的那批人
担当不仅仅是一种责任，更是一种态度、一种精神。
个人的力量虽小，但汇聚起来，
就能成为推动社会进步、国家发展的强大动力。
教育是强国的基石。
每一个平凡的你我做好了
我们的国家有希望，民族有力量才不是纸上谈兵。
所以我们会一面放手，
一面又用百倍的用心去悉心地教导孩子。
劳动很辛苦，但是这酣畅淋漓的快乐却是身处温室所带不来的。
每一次弯腰拾穗、每一次挥汗如雨，
都化作了成长的养分，滋养着孩童们幼小的心灵。
我们引导孩子们用科学的眼光去探索，用文学的语言去描绘，用艺术的灵感去创造。
我们告诉孩子春种秋收
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
我们不仅仅是在收获，更是在传递与延续一种爱。
这种爱，是对祖国的深情厚谊，是对土地的敬畏之心，是对未来的美好憧憬。
我们通过自己的行动，将这种爱传递给孩子们，让他们在心中种下爱的种子。
脚踏土地，紫水晶的孩子们接得了地气，获得了与大自然真实的链接。
最后，在即将迎来祖国妈妈生日之际，让我们一起祝福祖国妈妈生日快乐，
未来的岁月里，在教育的田野，
紫水晶将以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风勤恳工作，砥砺前行！
紫水晶招生电话：13260074788
所有丰收，都是对耕种的犒赏
