记录在海南那些平凡而又闪光的日子(2)

文摘   2024-10-20 22:30   北京  


海南营报名启动,活动对园内园外所有学生开放。

按期报名

营期安排:

第一期:2024年11月16日~2024年11月30日,10个工作日(暂不开放报名,可登记。)

第二期:2024年11月30日~2024年12月14日,10个工作日

第三期:2024年12月14日~2024年12月21日,5个工作日(建议只报一周的家庭)

报名咨询 水晶 18519536946  橡树 13521034179 


去海南的方式有很多种,但是和孩子朋友一起边游边学的家庭共享式游学,一定会是您人生旅程里特别又难忘的那种。

1


离去海南的日子越来越近了

海南群内的讨论从来也没断过

从什么时候入手买机票到要准备厚的还是薄的泳衣

再细点甚至告诉你哪里能买到二手


这就是团队一起出游的魅力,

去海南的第七个年头,

我们一年又一年,积累下来了很多的资源,

吃住行玩,租房租车在群内都会有分享。


在海南营,你会慢慢发现,即便你是一个人带孩子去旅行,你又不是一个人。


家长们已经开始不知不觉地在和这个团体里的人建立着各种各样的联系。


2


在海南营生活是什么样的体验

人生地不熟的你,可以到营地里找到各种各样往届留下来的东西

锅碗瓢盆、针头线脑、床垫、泳圈、铲子种种

每一届结束家人们总是会把东西留下方便后来人


你家没有油了,群里喊一嗓子就有人给你回应说送孩子的时候接头要给你一瓶。


你溜溜哒哒送孩子上完学,发现东西忘拿了,也不急,上楼取了就来。


有娃娃刚开始不愿意上学的,哈,想不到吧,是老师进家把娃从衣柜里抱出来的。


你在家躺平的时候,可能孩子出其不意和老师进门来了,他纯粹想你了

你在海边遛弯儿,就偶遇了骑着小车的你娃,你告诉他说,“去吧,跟老师去”


这像极了小时候我们在农村的生活。

同学、老师都是和你一村的人。

不用担心迟到,不用开车送娃,就连接娃的时候晚到了偶尔还能让一起去的家长接手。


海滩上,老师们带着家长和孩子一起玩椰子保龄球、跳黎家竹竿舞,羡煞了海边看日落的人。


夜晚的椰林,彩灯闪烁

大家带着自家各种各样的好吃的来聚餐

娃娃们举着麦克风唱着跳着不肯归家


即便是老人也不会无聊

晚上教室后面的空地就是爷爷奶奶们的主场。

音乐一起,广场舞就来了,他们的活力带动了我们年轻人。


在北京日日忙碌,我们哪里有时间顾得上去做这些事情啊!


我们终于可以不慌不忙地享受几天生活,

可以好好地陪陪孩子和父母。

(2019年家长带着八十多岁的老妈妈和女儿在游学营)


(游学营镜头记录下的老人)

(二胎娃娃跟着出游)



3


在海南

该有的节日一样不会少

冬至,游学营的老老少少一起写福字包饺子

圣诞,我们打着手电筒在海滩偶遇圣诞老人

腊八,熬粥、做腊八蒜。

那种一群人在一起的热闹劲儿让人久久不能忘怀




我们一起到过老师的家乡,熙熙攘攘的菜市场里见识各种各样的五指山野菜,海南的年糕、米粉、清凉补美了我们的胃。




我们一起去过海边,跟着小岛的女民兵们升国旗唱国歌


三亚的水稻田里割稻、摸鱼、捡鸭蛋

西岛的海边捡拾贝壳和海蟹到停不下来


摘绿橙、打金椰、割胶、芭蕉林里骑行、落日下赶海

我们做了很多只有深入到海南才能体验到的事情。



(2022年一起参观椰子工厂)



还没玩够?

那就趁孩子们上课了,我们带娃,你玩耍

妈妈们约着三五个一起出去潜水、划船也是常有的事

就是一起约个拍摄、上个瑜伽课也是干过的。


4


家人们在一起的日子真是好呀

晚上还有老人帮着一起张罗着一桌好饭

五指山的糯米酒、陵水的海鲜

天黑了,大家一起谈笑风生

我们的孩子就在旁边打打闹闹


就这么不经意间

我们打破了在北京的距离壁垒,人与人之间拉进了距离

大家相互学习,交流着育儿经验,也增进了友谊。

(游学营课后组织的家庭运动会)


陪伴是最长情的告白,相守是最温情的承诺。

不久你发现孩子的朋友多了,话也多了,

眼见着他一天天开朗乐观积极主动起来。


“我的家是和平之家,是幸福和喜悦之家

我的家是笑声和欢声之家,笑声和欢声之家

无论谁踏入这个家,定会满怀喜悦离开,

这是光明之家,这是光明之家。“


紫水晶亲子海南营就是我们家校共育的一个实践基地。

是一场向美而行的双向奔赴。

它营建一种温暖和谐、积极向上极具紫水晶特色的幼儿园文化。

我们通过带动家庭然后再反哺到孩子身上来。

这就是我们做此事的初心。


“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”










紫水晶蒙养园
教育就是认识你自己,从而选择成为你自己的教育论, 野蛮其体魄、自由其心灵、钢铁其意志的修养之路, 自由意志、深沉专注、自我实现的实践次第。 启发孩子的立志、自信、克己、成己、成物的慈悲与智慧观。 眼中有天地,心中怀苍生!
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