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劳动启智
科技润心
-建设路小学劳动、科学教育系列实践活动-
在校园的一方天地里，郑州市中原区建设路小学精心筹备并开展了一系列别开生面的教育实践活动，巧妙地将劳动教育与科学教育深度融合，以创新的教育模式为同学们铺就了一条探索自然与知识的精彩旅程，引领他们在多元的体验中感受劳动的价值，领略科学的神奇魅力。
收获时节
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校园中，红领巾农科园的果树与农作物相得益彰，成为了独特的教育资源宝库。活动伊始，老师们便以校园里的山楂树为切入点，开启了知识传递的大门。在室内课堂上，老师们深入解读山楂的生长密码，详细阐述其对光照时长的精准需求、对温度区间的敏感反应以及对土壤湿度的微妙要求。同时，将山楂富含的维生素 C、胡萝卜素等营养成分与人体健康紧密相连，揭示其在传统中医领域所具备的健脾开胃、消食化滞等药用功效。生动形象的讲解辅以直观的展示，瞬间点燃了同学们对自然奥秘的探索热情，为后续的实践活动筑牢了根基。
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AUTUMN
校园植物的探索与创新实践
随后，一场以 “校园作物的探索与创新实践” 为主题的项目化学习活动热烈展开。同学们自由组合成多个小组，率先踏入山楂树下，开启了一场充满惊喜的收获之旅。同学们一边精心采摘成熟的山楂，一边敏锐地观察果实的色泽转变、形态特征以及在树枝上的疏密分布，并将这些珍贵的观察细节认真记录在专属的手册上。
AUTUMN
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AUTUMN
而在红薯地，同样是一片热火朝天的景象。小组内分工有序，有的同学专注于观察红薯藤蔓的生长态势，细致记录藤蔓的延展方向、叶片的色泽变化以及其与地下块茎生长发育的潜在联系；有的同学则手持工具，小心翼翼地挖掘红薯，每一次与红薯的 “亲密接触” 都伴随着激动的欢呼，真切地感受着土地所赐予的丰厚馈赠。
无论是红薯地的辛勤挖掘，还是山楂树的细致采摘，同学们都全情投入，在劳动的过程中，不仅有效锻炼了动手能力，更深刻体会到了团队协作的强大力量，真切领悟到劳动所带来的满满成就感与沉甸甸的责任感。
大丰收
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收获的果实转眼间成为了同学们深入探索的珍贵素材。在美食制作的欢乐时光里，在老师和家长的耐心指导下，同学们的创意如泉涌般迸发。山楂历经精心清洗、巧妙去核、均匀切片、充分晾晒等一系列工序，华丽变身为美味可口的果脯；或是被巧妙地串上竹签，裹上一层晶莹剔透的糖衣，制作出令人垂涎欲滴的糖葫芦。红薯则通过蒸、烤等不同烹饪方式，散发出诱人的香气，部分同学更是勇于挑战高难度的拔丝地瓜。在探索美食制作技巧的奇妙过程中，同学们亲身体验并了解到食物在加工过程中发生的奇妙物理和化学变化，从而深刻体会到劳动创造价值的深刻内涵。
收获喜悦、制作美食
劳动、科学教育系列实践活动
与此同时，科学观察与研究的活动也在紧锣密鼓地进行着。同学们对山楂和红薯展开了微观世界的探秘之旅，细致观察它们的纹理特征，并广泛查阅各类相关资料，深入探究其生长发育的生物学奥秘、与周边生态环境的微妙相互关系。有的小组专注于研究山楂在不同生长阶段对土壤营养成分的吸收差异，通过严谨的实验分析和精确的数据对比，绘制出详细的研究图表；有的小组则围绕红薯的品种多样性展开深入调查，精心收集不同品种红薯的样本，仔细分析其口感、营养价值等方面的独特区别，并将自己的调查发现整理成精美的科普手抄报，在校园内进行广泛的分享与交流，进一步拓展了同学们的知识视野。
同学们把自己的收获同步更新到芙童成长评价“在家表现”，记录自己的成长时刻。
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图片|李基宏 殷远航
文字|李 季 姚晨曦
编辑|龚 玲
审核|肖伟光
