一生献教育，美名留庄河——缅怀德高望重的吕凤笙老师

听到多年好友德高望重的吕凤笙老师去逝，由于与他相处感情太深，我就像失去亲人般的痛苦，让我老泪横流，悲痛万分，念念不舍。

吕老是我在社会的交往中难得的一位贵人，知识渊博，学识深奥。他为人谦虚、诚恳，对人温顺、有礼，从认识他以后，每当朋友提到他，都啧啧称赞，敬佩他的为人与学识，我听了很欣慰。在茫茫人海能结交这样一位高人老师，真是三生有幸、天赐机缘。

他一生从事教育事业，把心血与精力全部投入到教学中，“镌铭万里丹心，润泽千秋桃李。”他以学识为重，用爱播洒希望。他身上有责，心中有德，为培养人才“立德树人”不遗余力，他的学生桃李满天下，个个成为国家的栋梁。

吕老出生于教师世家，可谓是书香门第。他把书视为居家之宝，他一生最大爱好就是读书。他以书为伴，读起书来乐此不疲。

以往与他相处中，在谈话时，他常谈到读书上来，他说读书可以陶冶情操，滋养心田，开阔视野，提高人品，净化灵魂。“腹有诗书气自华”读书者近于贤，只有读书才会改变人生的命运，学中有道，道可助人。读一本好书就是与高人的谈话，受益匪浅。他的谈吐让我知道生活中读书的重要性。他又说：读书要有钻劲、要有毅力、要有把石板坐热的决心。把心放在书里，古人说“书山有路勤为径，书海无涯苦作舟。”只有循序渐进的耐力，才能有更多收获，得到知识的馈赠。他是这样说的，也是这样做的。他的业余时间大部分都用在阅读上，埋头苦读已成为他生活中的一种习惯。有时读到深夜，有时读到天亮，为了读书他衣带渐宽终不悔，有着为伊消得人憔悴的执着，真是拿出三更灯火五更鸡的勤奋。读书让他忘记吃饭，忘记休息，读不完、放不下。常常老伴做好饭叫他吃饭，他并不在意，捧着书不放，老伴已等了多时，饭已凉透，无奈只好再热……当他看完精彩的一章后才想起吃饭。

多年来他最喜欢还是那部“四书五经”，刚上学对它就产生浓厚的兴趣。我想起主席晚年在中南海菊香书屋，早上起来坐在床上也要看上一通，看来“四书五经”对读书人有多大吸引力。这本“传家宝”流传百年的“四书五经”如今仍放在吕老的床前，书色已经泛黄，书的棱角已经磨圆，几乎成了古董，他却高兴指着书对我说：“这是陪我一起变老的‘老伙计’”。他对经书的称呼使我感动与新奇。儒家思想，传统的优秀文化在他心中深深的扎根。他的文言文功底十分深厚，他的国学修养已足够让人望其项背。他多次被邀请走上市中国传统文化大讲堂的讲台；他讲的孔子《论语》一节，深受广大听众的欢迎，拍手叫好。

退休后，他读书学习习惯依旧不改，每天只有老花镜、扩大镜相伴，他好学精神让人折服。他曾抄了一段名叫“惜阴”的小诗给我“七十古稀，弹指即过。过则已无，何敢懈惰。努力勤学，立德立业。自利利他，为世作则。”这首古训是他最好写照，也是激励我晚年生活的动力。

他读书广泛，不论是政治、经济、历史、文学、天文地理、国内国外，都在他的涉猎之中，他读书时间正像鲁迅先生所说“时间挤总会有的，像海绵吸水一样利用时间。”除在书房深读，在等车、会前、旅游空闲休息，他身边总有一本书伴随着他，读书对他来说是一种乐趣，增长知识，存积储备。他的学生很愿意上他的课，丰富有趣，不但学到书上知识，还可以学到书本上没有的知识。无怪在高中教学时人们送他别号叫“百科全书”、“小图书馆”，足见他“学富五车、才高八斗”。渊博知识背后他付出是难以想象的努力。

由于长年从事教育工作，一天站到黑，呕心沥血的付出，因积劳成疾，晚年他患上了关节炎、动脉硬化、高血压、糖尿病……疾病没有阻止他学习的兴趣。在他晚年，一次我去医院探望他，他无力的躺在病床上，五女儿吕化雨来陪伴父亲，他在清醒时总让化雨把床边“四书五经”读上几段给他听，满足他的心里需求，书读完了，他觉得身上轻松多了。这种酷爱学习的精神，令人动容，难能可贵。

吕老从教近四十年，把一生精力献给了人民的教育事业，把满腔热血挥洒在课堂上。他身上担责、心中有德、立德树人、敬业教学、为党育人、为国育才、精诚报国、躬行践履、奋楫笃行、矢志不渝，以大爱的情怀去关心每一个学生。他深记：教育本质就是爱。他是一位教育战线上优秀代表，他站在三尺讲台，师泽如光，众学所望，展现出教育家的风范，令人敬佩。

当年他带领学校学生到朱隈子参加修水库，各班分固定的土方量。当时他身体并不健壮，但他总大步流星走在前头，学生为了减轻他的负荷，装的土平一点，他就不走，非得装满满一筐才肯挑走，在他的带动下，大家你追我赶，个个同学不甘落后，冲锋在前，有的女同学初次参加室外劳动吃不消，刚挑到半坡已精疲力尽，抬不动腿，吕老师看见就上前一把夺过担子挑起来，冲了上去。在他的影响下，大家干的热火朝天，提前完成任务。然后带领学生支援人少的班级。他们班的突出成绩，得到水库工地指挥部的表扬。

困难时期，学生每天分六两粮，大家都吃不饱，面黄肌瘦。吕老师从自己口中省下一点粮票送给班里体弱多病的同学，解决他们的温饱。个别的同学饭量大坚持不下去了，只能辍学回家，吕老师看在眼里，急在心上，他力求在他的班里不让每一个同学掉队。星期天他放下家里事，不顾路途的遥远，行程一百多里路，爬过三座高山，来到荷花山一个山沟沟里，好不容易才找到失学的学生刘凤阁家，看到老师风尘仆仆、饿着肚子疲惫地站在自己面前，那一刻刘凤阁眼泪夺眶而出，像孩子一样三步两步扑向老师怀中，老师的爱心深深打动了他。多年后刘凤阁成为国家的工程师，他说，当年没有吕老师的努力付出，那有我的今天。

百年校庆刘凤阁又见到当年的恩师，走到恩师面前恭恭敬敬向老师行了个90度的鞠躬礼，眼里含着热泪诚恳的对老师说：“老师你是我再生的父母，是你把我从深渊里解救出来，改变了我的人生。”一番话让老师十分感动，回忆当年的艰辛，如今学生的美好前程，不仅潸然泪下：“这都是当老师应该做的”。当年象这样情况，哪只凤阁一人。老师对学生负责与关爱，书写着人间师生深情。

班级里有个学生乔宪德患了胃穿孔，上课病倒在教室里，命悬一线，豆大的汗珠从头上滚落下来，同学告诉吕老师，他二话没说，立即组织学生将他送往医院，进行紧急抢救，手术时需要输血，没带钱，家长又不在身边，他当机立断挽起袖子，对医生说：“我血型可以，抽我的血。”他把学生的生命像自己孩子一样对待。在他的带动下，其他同学也纷纷走上前给乔宪德输血，乔宪德得救了。血浓于水，师生感情重如泰山，亲如父子……一次一个学生在课堂上溜号，不专心听课，吕老师会意向他点头，让他收回心，好好上课，并没有师道尊严批评他，在下课时叫来此同学语重心长的引导他，使同学心情舒畅的接受帮助，改正了缺点。吕老师是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师，他以爱心教学，呵护着学子们健康成长。他的恒久不懈奋斗，被授予大连优秀教师的光荣称号。

吕老儒雅待人，为人忠厚，宽容低调，从不显山露水。他生前写过一篇发人深省的家训《三字经》送给我：

家训三字经：国是家，爱国家。党是母，爱母亲。跟党走，听党话。为人者，须立志；建祖国，为人民。讲仁义，礼智信；行温良，恭俭让。要远离，黄赌毒。毁纲常，害身体。教子孙，勤学习。不读书，不知义。勤锻炼，好身体。尊孝道，知礼仪：老吾老，及人老；幼吾幼，及人幼。有才干，须内敛。人眼前，莫取宠。有傲骨，无傲气。见官场，不亢卑。见弱者，应周济。好夫妻，互敬爱。不吵架，莫见欺。为官者，必清廉。若伸手，违法纪。三字经，自遵循。家风正，国运举。

他从国写到家，从修身写到治家，从做人写到为人，字字如玑珠，字字上心，句句在理。一席话使人深受启发，让我受益终生。“有才干，须内敛。有傲骨，无傲气。”简单几句话，写出他的做人格局与人品修养的素质，从而让我学习他一生的谦卑之孝、低调做人。

多年来他一直担任学校领导职务，从不盛气凌人、摆架子，总有甘当小学生的精神，在同志中有事共同商量，从不强加于人，凌人之上。在同学中，师生关系如朋友，似父子，温暖可亲。接触他的人总觉他像一束光，心地坦诚，光彩照人，为别人带来是温暖与希望。让人沐浴春风，他的为人深受大家拥戴与喜爱。

一次参加庄河名人李秉衡诞辰186周年的纪念活动，我走在他的身边，在上车时，大家一拥而上，他却站在一旁，让岁数大一些的同志先上，然后在我推动下才慢慢上车。体现了他的高尚人品与修养。在临时安排要照相，有些只觉有身份的人纷纷坐上前排的中间座，而心有城府的吕老师等他们坐好，自己则坐在边缘位置。实际有些人资格与才华远远不及吕老，从而可见吕老师的稳重、端庄的气度，宠辱不惊的胸怀。一滴水可以反映太阳的光辉，生活的一些小事，反映他老人家高贵品德与涵养以及做人的智慧。折射出他为人谦虚低调的光辉形象。

他的一生，有两大特点：一是做人谦虚；二是为人善良。这也是大家一直公认的。生前他受人尊重，事事想的是别人，忘记的是自己。以前学校分东西，他静静站在后面，等别人高兴的拿走，自己才去拿，对于个人吃亏与得失，他从不计较。

一次我在大坝上散步，看见吕老师一个人坐在石凳上休息，我连忙走下大坝，坐到他的身旁。他对我说：电视上介绍你被评为社会好人，真为你高兴，向你学习。我说：“也是受你影响下。”我心想：吕老骨子里有一颗慈善的心，他品德高尚，他做的好事，比我做的好事多多了，他是我学习的榜样。

他说：每天去做一些有益大家的事情，我觉得心情很愉快……邻居家太阳能放水忘关流入楼下，他上门提醒。楼群里邻居一串钥匙掉了，他拾到写几张便条贴在楼口，让丢失的人及时找到。邻居小狗走丢，老奶奶十分上火，当他见到后领着亲自上门交给老人。他尊老爱幼，乐于助人，学生有病，手术急需用血，他挽起袖子，第一个上前献血。有的学生家住农村，生活困难，读不起书，他爱心资助。文革后恢复高考，已经高中毕业几年的学生要参加高考，硬件着头皮上门找他给补课，他有求必应，不讲条件，他牺牲休息时间，帮他辅导课程，并为他们复印了《古文重点解释》，送给他们并留下吃午饭。

一次另一个学生来找他辅导古文，他正病在炕上，看学生远道而来，找上门，他还是坚持着打起精神，爬了起来，一直辅导到深夜，他的无怨无悔的付出，让他们顺利考上了大学。他在班里常常宣传雷锋的模范事迹，教育引导学生树立爱心，助人为乐，多做好事。当时在班级里做好事蔚然成风，好人好事层出不穷。期末班级涌现出三名“学雷锋标兵”。

一名教师，是一盏明灯，树立榜样，润物无声，传递文明，弘扬着正能量。他是学生最热爱的老师。是老师中的佼佼者，是教师队伍中的楷模。他的一生是奋斗的一生，是奉献的一生。教育家吕凤笙先生虽然离我们而去，但他将永远活在我们心中，他的高尚精神与感人的事迹将世代相传。

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