一道道别出心裁的关卡
一张张纯真可爱的笑脸
一起看，不一样的期末评价吧！
学无“纸”境，快乐无“笔”。为深入贯彻落实“双减”政策，提升学生核心素养，全面、准确、科学地评价学生的综合素质。1月7日，北街小学文庙校区开展了一、二年级“智趣闯关”期末综合评价活动。孩子们在“玩中学”、“玩中评”，在沉浸式闯关活动中“悦”闯“悦”精彩！
瞧，北小娃们排着整齐的队伍，拿着闯关卡来啦！一张张可爱的小脸上写满了激动和兴奋，他们将和童童蒙蒙一起“智趣闯关”，为这学期的学习交上一份满意的答卷。
语文趣味园巧设“声韵飞扬我会读”“腹有诗书我会背”“妙语连珠我会说”三个关卡，由浅入深地考察学生的识字能力、古诗文背诵和口语表达能力，让孩子们在情境中体会学习的乐趣，感受语文学科的魅力。
思维无极限，数学乐无穷。数学益智园设计了以下关卡：一年级——“眼明手快我会拨”“火眼金睛我会分”“得心应手我会算”；二年级——“口诀巧配对”“测量小能手”“购物小达人”。看，咱们小小闯关者们登场啦，他们一个个自信满满，在数学王国里宛如探索的小行家，感受数学学习的快乐。
在充满趣味与活力的英语世界里，一场以“I can talk 我会说”“I am a singer 我是歌手”和“I do you say 我做你说”为主题的文化盛宴拉开了帷幕。在这里，孩子们仿若一群欢快的小精灵，在学中玩，玩中学，尽情地遨游在英语的浩瀚海洋中。
好奇是科学的种子。奇妙科学大闯关设计了“小小观察员”“识辨小能手”“科学实践家”三个关卡，孩子们在充满趣味和挑战的活动中探索科学的奥秘，感受科学的乐趣，体验科学的魅力，在欢声笑语中收获了一枚又一枚“智慧成果”。
随着一声哨响，小朋友迅速摇动双臂，以灵动的身姿诠释活力之美。他们全力以赴，不断刷新自己的最好成绩。闯关中，同学们互相鼓励、相互支持，也增强了团队意识和集体荣誉感。小小的身体充满大大的能量，享受运动带来的快乐。
一年级
体能关：50次并脚连续跳短绳；
二年级
第一关：50次并脚连续跳短绳；
第二关：30次篮球拍球；
第三关：足球小明星打靶比赛。
小朋友们个个化身为一只只小百灵鸟，他们用清脆动听的嗓音唱出了对音乐的热爱，演绎出对美好生活的向往和热爱。一年级在“我会认”“我会拍”“我会唱”中领略音乐的魅力，二年级在“跟拍节奏”“认识简谱”“歌曲演唱”中感受音乐带来的无限快乐！
美好生活，劳动所创；丰厚学识，劳动所得。一年级在乐享劳动大闯关中设计了“草木染”——我是草木染小达人；二年级设计了“蒲草编织”——我是蒲草编织小达人。孩子们在动手操作中了解了“草木染”和“蒲草编织”的基本步骤，体验到蒲江非物质文化遗产的魅力。
在美术的世界里，孩子们尽情挥洒自己的色彩。他们创意无限，充满了对生活的热爱，对梦想的追求。孩子们在缤纷美术大闯关中发挥自己的创造力，让画笔随心所欲地舞动，绘出五彩斑斓的世界。
每一横，都是担当；每一竖，都是成长；每一捺，都凝集力量；每一点，都包含希望。在“养正书法”闯关现场，北小娃坐姿端正，运笔沉稳，屏息凝神。下笔、起笔、顿笔、提笔，挥洒自如，尽显笔锋。在这一张一弛、一抑一扬之间，铅墨丝丝浸染着纸张，字形盈盈展现着优雅，汉字之韵就在这其中流淌。
教育有温度，学习有热度，评价有深度。此次闯关活动集趣味性和知识性为一体，让学生在快乐中实践，在实践中成长，在成长中收获。我们期待，在未来的日子里，北小娃们定能带着冬日里的每一份努力，带着此次闯关活动的宝贵收获，在学习的道路上坚定前行，绽放独特的光彩！
The end
文字：饶红琼
图片：刘仕卫、曾越
视频：曾 越
编辑：黄雪莉
一审（校）| 李碧容
二审（校）| 陶文娟
三审（校）| 严 述
