职测每日五题(2024年11月7日)

教育   2024-11-07 23:36   山东  

谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。


1.言语中国以更加开放的姿态融入世界,在与世界的紧密联系中取得     的发展成就。中国着力增强国内市场和国际市场的      更好地利用国内国际两个市场两种资源,构建新发展格局      坚实步伐,高质量发展的基础更牢、成色更足、动能更充沛。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.有目共睹  积极性  跨出

B.举世瞩目  联通性  迈出

C.空前绝后  流动性  走出

D.交口称赞  循环性  踏出


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答案:B

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第一空,搭配“发展成就”,A项“有目共睹”形容人人都可以看到,极其明显,B项“举世瞩目”意为全世界的人都注视着,均与“发展成就”搭配恰当,保留。C项“空前绝后”意为从前没有过,今后也不会再有,程度过重,排除;D项“交口称赞”意为异口同声地称赞,搭配对象通常为人,与“发展成就”搭配不当,排除

第二空,搭配“国内市场和国际市场”,且根据后文“更好地利用国内国际两个市场两种资源”可知,横线处应体现两个市场联系紧密的意思,B项“联通性”意为互联互通,符合文意,保留。A项“积极性”侧重进取、上进,与文意不符,排除

第三空,代入验证,B项“迈出”与“坚实步伐”搭配恰当,当选

2.言语利用信用赋能旅游产品,增加对消费者的吸引力,虽然过去也不时出现过一些,但后来有些则      。此次黄山“信用游”模式可以算作一个创新。不过,“信用游”是有      的,与旅游消费者的个人信用记录挂钩。这就最大程度避免消费者先游后不付款的违约情况发生。同时,也      旅游企业必须做好服务,保证质量,否则不仅会遭遇游客正常投诉,还会引发消费纠纷。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.销声匿迹  条件  倒逼

B.杳无音信  门槛  促进

C.无影无踪  要求  催促

D.偃旗息鼓  保障  督促


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答案:A

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第一空,“但”表转折,前后语意相反,根据前文“虽然过去也不时出现过一些”可知,横线处应体现出不再出现、消失的意思,A项“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开露面,C项“无影无踪”形容完全消失,不知去向,均符合文意,保留。B项“杳无音信”指没有一点消息,D项“偃旗息鼓”比喻事情终止或声势减弱,均与文意不符,排除

第二空,根据“与旅游消费者的个人信用记录挂钩”可知,横线处表示是有一定条件的,A项“条件”、C项“要求”均符合文意,保留。

第三空,根据“必须做好服务,保证质量”可知,横线处表示由游客一方反向促使企业做好服务,A项“倒逼”意为反向促进,符合文意,当选。C项“催促”意为促使赶快行动,与文意不符,排除

3.言语中小学课本“千锤百炼”经过诸多专家之手,当然经得起各种      但这并不意味着课本就      、无可挑剔了。很多时候,学生发现了问题也没有选择发出质疑,恐怕与当下部分中小学的教育方式有关。“背会就行了”“答案要标准”久而久之,这种      的做法,最终浓缩为成绩单上的数字。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.考验  尽善尽美  批量化

B.研究  严丝合缝  功利化

C.推敲  完美无缺  模式化

D.琢磨  滴水不漏  盲从化


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答案:C

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第一空,根据“千锤百炼”可知,横线处所填词语应表达中小学课本是经得起检验的,A项“考验”、B项“研究”、C项“推敲”、D项“琢磨”均符合文意,保留。

第二空,顿号表并列,故横线处所填成语的意思应与“无可挑剔”相近,A项“尽善尽美”指极其完善,极其美好,完美到没有一点缺点,C项“完美无缺”意思是完善美好,没有缺点,均符合文意,保留。B项“严丝合缝”指缝隙密合,也用来形容言行周密,没有一点漏洞,D项“滴水不漏”形容说话、办事十分周密谨慎,毫无破绽,均与文意不符,排除

第三空,根据“背会就行了”“答案要标准”可知,横线处所填词语应体现模板、标准之意,C项“模式化”指可以为众人所套用的方式,符合文意,当选。A项“批量化”侧重数量多,与文意无关,排除

4.言语建设宜居宜业和美乡村是一项长期任务、系统工程,必须稳扎稳打、      一件接着一件办、一年接着一年干,不可一蹴而就、      。只有真正把好事办好、实事办实,实现乡村      、形神兼备的全面提升,才能让农民群众在全面推进乡村振兴中拥有更多获得感、幸福感、安全感,从内而外让农民就地过上现代文明生活,让乡村成为人人向往的美好之地。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.持之以恒  一劳永逸  深入浅出

B.按部就班  立竿见影  改头换面

C.坚持不懈  拔苗助长  循序渐进

D.久久为功  急于求成  由表及里


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答案:D

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第一空,横线处与“稳扎稳打”并列,并且根据“一项长期任务、系统工程”可知,该项事情需要长期坚持去做,A项“持之以恒”、C项“坚持不懈”、D项“久久为功”均意为坚持、长期做下去,符合文意,保留。B项“按部就班”意为按照一定程序、步骤办事,与文意不符,排除

第二空,横线处与“一蹴而就”并列,A项“一劳永逸”意为辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了,D项“急于求成”意为急切地想取得成功或达到目的,均符合文意,保留。C项“拔苗助长”比喻违反事物的客观规律,急于求成反而坏事,侧重没有遵循事物成长规律导致坏结果,与文意不符,排除

第三空,根据“从内而外让农民就地过上现代文明生活,让乡村成为人人向往的美好之地”可知,横线处表达的意思应为从内到外的改变,D项“由表及里”即由内到外,符合文意,当选。A项“深入浅出”意为讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂,与文意不符,排除

5.言语历史文化、艺术思想在博物馆和游客之间的“供需衔接”有助于实现博物馆内外的充分连接,使馆藏文物承载的历史文化、艺术思想价值,在现实生活中引发      、获得回响。由此,文物不但“活”了起来,参与、融入人们的当下实践;它还将古老、珍贵的文化价值像种子一样      于现实生活的沃土。古老与现代、传统与创新的碰撞交融,往往可以      新的文化基因,带来新的文化价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.共情  破土  培育

B.热议  深埋  衍生

C.共鸣  根植  激活

D.共振  播撒  催生


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答案:D

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第一空,根据“供需衔接”“有助于实现博物馆内外的充分连接,使馆藏文物承载的历史文化、艺术思想价值”可知,横线处表达在现实生活中能与文化、思想同频一致,A项“共情”、C项“共鸣”、D项“共振”均符合文意,保留。B项“热议”指热烈、广泛地讨论,与文意不符,排除

第二空,根据“它还将古老、珍贵的文化价值像种子一样”可知,横线处对应“种子”,C项“根植”、D项“播撒”均符合文意,保留。A项“破土”与“沃土”搭配不当,排除

第三空,根据“古老与现代、传统与创新的碰撞交融”“带来新的文化价值”可知,横线处应表达产生、带来的作用,D项“催生”意为产生、出现,符合文意,当选。C项“激活”比喻刺激某事物,使活跃起来,与文意不符,排除

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