凝心聚力抓质量,培优补弱促成长 | 初三年级开展培优补弱教研活动

文摘   2024-12-19 18:02   云南  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

凝心聚力抓质量

培优补弱促成长




为切实提高初三年级的教学质量,充分调动学生学习的积极性和主动性,真正让学生树立起学习的信心和敢于胜利的勇气,形成赶、帮、超浓厚的学习氛围,进而顺利达到全面提升效果的目的,初三年级从培优补弱寻找突破口,全体教师恪尽职守、无私奉献,以满满的期望,守护麦粒饱满。

班主任和科任老师精诚合作共同确定各学科重点培优学生名单,任课教师根据学生实际学习情况制定符合学情的培优补弱计划,并做到定时、定点、定教案,力争尖子生有突破、边缘生有提升。

科任教师通过对学生答题情况面批面改的分析,逐一“把脉诊断”,认真分析学生的问题,找出培优生的瓶颈、难进步的原因,并为学生量身定制科学的辅导“套餐”。


各任课老师利用操课间、晚间,自习等给学生进行高频考点训练,夯实基础,答疑解惑。教室里、走廊上、办公室里随处可见这样温馨的一幕,老师耐心细致地讲解着,身边都紧靠着“小贴士”,老师的目光时而落在练习题上,时而又与他们交流着疑难点及错题。

师生携手谱华章,砥砺前行铸辉煌。精诚所至,金石为开,相信在全体初三老师坚持不懈的帮助下,2025届初三年级学生定能劈波斩浪,奋勇前进!





立德树人



来源:初三年级
编辑:曾嘉怡
二审:柳   强
三审:宋洪国
终审:张昌平

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