以“智”助教,以“智”助研,以“智”助发展 | 云南长水实验中学镇雄校区师生全面使用国家中小学智慧教育平台启动仪式

文摘   2024-11-05 20:44   中国  

为积极响应国家教育数字化战略行动,推动教育变革创新,提升教师信息素养和教师专业发展水平,实现优质教育资源共享,促进教育数字化与教育教学的深度融合,以数字化助力基础教育扩优提质。11月4日,在集团的统筹和指导下,“师徒结对与智慧教育赋能师生全面发展 —— 云南长水实验中学镇雄校区 2024—2025 学年师生全面使用国家中小学智慧教育平台应用启动仪式”活动在学校报告厅隆重举行。

会议现场

长水教育集团常年教育顾问张建平、长水教育集团总裁助理、叁叁壹数字教育公司总经理张韶文,云南长水实验中学镇雄校区执行校长张昌平、常务副校长宋洪国,长水教科院副院长张立新、杨丽婷,以及镇雄校区全体教职工,集团九大学科名师、骨干教师等齐聚一堂,共同见证这一重要时刻。会议由杨丽婷副院长主持。

智慧教育,赋能发展


张韶文总经理介绍国家中小学智慧教育平台

活动伊始,张韶文总经理分别从平台功能、应用场景、典型案例等方面对国家中小学智慧教育平台(以下简称“智慧教育平台”)的使用进行了全面细致的培训。他强调,智慧教育平台是国家教育信息化战略的重要组成部分,充分运用好这一平台,一是能实现数据化管理和精准教学。教师可通过平台的数据分析功能,全面了解学生的学习进度和效果,为个性化学习提供数据支持。二是能广泛获取优质教育资源。平台整合了德育、美育、课程教学、劳动教育、教师研修等板块资源,能满足不同学科、不同学段、不同年级的教育教学需求,为师生提供教育资源的有效补充。三是能最大程度促进教师专业发展。教师可开展基于智慧教育平台的备课、教学、评价、研修等场景的深度实践与探索。学生可在教师指导下,开展基于智慧教育平台和个人兴趣爱好的自主学习实践和深度探究。他表示,在今后的教育教学过程中,校区要持续深化智慧教育平台的应用,建立课题驱动机制,聚焦师生如何创新运用智慧教育平台助力“五育并举”、推动基础教育高质量发展等关键问题积极开展课题研究与实践活动,为构建数字化教育新生态和培养适应新时代发展的创新人才不懈努力。




青蓝相继,共育未来


为进一步推动国家中小学智慧教育平台在师生群体中的全面普及与高效应用,同时通过平台为校区建设高素质专业化的教师队伍赋能,镇雄校区线上通过智慧教育平台以智助教以智助研以智助发展,线下实施了青蓝工程师徒结对活动,聘请了李会巧、张福娥、姚文君、孙彪、张立新、龙云仙、白媛、秦苏鸽、戈素云九位集团名师、骨干教师作为师傅,发挥其传帮带作用,跨校区指导青年教师科学、高效地运用好智慧教育平台,夯实校区的教育数字化基础。

长水教育集团常年教育顾问张建平发言

师徒结对仪式上,张建平顾问对全体教师和结对师徒如何通过智慧教育平台赋能“青蓝工程”做出指导。一是师傅可借平台优质资源,直观展示各类课程优秀教学范例,拓宽徒弟教学视野。二是借助平台的资源库、视频教研、习题库、学生评价等工具,提升指导效果。三是师徒共同参与平台上组织的线上教研活动、教学项目等,在与优秀同行更广泛的教育交流中相互学习、相互促进。四是在校本教研过程中,共同研究平台资源如何更好地应用到本学科、本校的教学实际中,探索出适合本校师生的教学方法和策略。此外,师徒在使用平台过程中积累的经验,如在教学资源整合、教学工具利用、学生学习引导等方面的经验,要通过集团和校内教研活动、教学经验分享会等形式进行总结推广。

杨丽婷副院长介绍师傅、宋洪国校长宣读师徒结对名单
签订师徒协议


执行校长张昌平为师傅颁发聘书

师傅代表孙彪老师发言、徒弟代表段春燕老师发言

结对仪式上,师傅代表和徒弟代表分别做出表态发言。他们纷纷表示,会倍加珍惜此次师徒结对的宝贵机会,全力以赴投入到借助智慧教育平台提升教育教学水平的实践中去,携手为校区教育事业的发展贡献自己的力量。



本次师徒结对活动突破传统模式,创新性地与智慧教育相结合,以此推动师徒、师生共同成长。这不只是技术与教育深度融合的体现,更是对“传道授业解惑”这一古老师道的现代诠释。



多方支持,协同推进

 


长水教科院副院长张立新发言

启动仪式上,张立新副院长就长水教科院支持镇雄校区建设使用国家中小学智慧教育平台示范单位和推进“青蓝工程”活动的开展进行了表态发言。希望镇雄校区全体师生按集团要求,真正做到“愿用、会用、乐用”国家中小学智慧教育平台,明确以助教、以助学、以助评、以助育、以助研、以助管等重点应用领域,秉持“实践驱动”理念,推进智慧教育平台的常态化、全方位、深层次应用。同时期望青年教师在师傅的引领下,早日成为学校教育教学的骨干力量。

镇雄校区执行校长张昌平发言

最后,张昌平校长强调,充分运用国家中小学智慧教育平台,有助于教师深入探索新时代背景下的教育使命与方向,有助于学校抓住数字教育发展战略机遇,以高水平的教育信息化引领教育现代化。在此过程中,镇雄校区将坚定不移地实施“五要”战略方针:一是要把国家中小学智慧教育平台转化为镇雄校区提供公共服务的重要平台,包括学生个性化学习和全面发展的平台、教师教书育人和终身学习的平台、学校办学治校和教育提质增效、改革发展的平台。二是要坚持优先服务师生和学生家长,通过智慧教育平台加强学科知识学习、学生心理健康教育和家校共育,全方位保障师生和家长的教育需求。三是要运用智慧教育平台深化“双减”、赋能教学和精细化管理,持续推动学校教育教学质量评价改革。四是要坚持守正创新,加强体制机制建设,广集众智,共建共享数字校园。五是要加强校区间的交流与合作,共同探索数字治理方式,为集团提供智慧教育校区方案,贡献校区智慧。同时,张昌平校长希望“青蓝工程”师傅们要“带德、带才、带教、带研”,以身作则,示范并引领徒弟用好智慧教育平台的相关功能与资源,提升自身数字化素养,进而切实提升课堂教学的质量与效率。


集体合影



活动当天,九大学科师傅深入校区进行了听课、评课、示范课,并与徒弟和校区学科教师进行了深入的专题研讨活动。


此次启动仪式的成功举办,标志着云南长水实验中学镇雄校区在教育教学创新发展的道路上迈出了更坚实的一步。国家中小学智慧教育平台的全面使用与师徒结对活动的有机结合,将为校区师生带来更多的教育资源和成长机会,进一步提升校区教师专业化水平,提高学生综合素养,最终实现校区教育的高质量发展和优质教育体系的构建,为培养更多优秀人才奠定坚实基础。相信在各方的共同努力下,云南长水实验中学镇雄校区将在智慧教育的浪潮中扬帆起航,书写教育发展的新篇章。



立德树人



来源:办公室
编辑:曾嘉怡
二审:柳   强
三审:宋洪国
终审:张昌平

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