躬耕教坛、强国有我。习近平总书记致信全国优秀教师代表，强调大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
在成都市第三十八幼儿园，全体教职工始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，把教育家精神转化为执教的理想和追求，建设形成一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。让我们走近他们，了解他们用奋斗和汗水书写的育人华章故事。
王杰：行知园区 班长
2023-2024学年度园级优师
爱，让一树树花开
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”教育的真谛就是爱。教育者就应该“爱满天下”，因为爱，会让你见证一树树花开。
春去春来，不知不觉，王杰老师和孩子走过许许多多难忘的日子，当一幕幕美好的回忆如流光溢彩的画卷浮现在眼前时，那些属于她和孩子们的故事总是让她一次次沉醉在流转的光阴里，陪伴他们成长的点点滴滴仿佛就发生在昨天。
心中有爱，灿若星辰
纯真、善良是每一位孩子的天性，从出生那一天开始，原本只是一张白纸的孩子因为家庭氛围、社会风气、人与人相处的方式等影响而改变，从而形成他的生活习性和品性。作为一名教育者，幼儿生活中的观察者、引导者、支持者，她相信“善良教育”能使幼儿的情感世界变得更加丰富，于是她就像呵护玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样，呵护孩子的善良，引导他们学习用爱去感染整个世界。
培根养心，朵朵花开
部分孩子深受家里大人的娇宠而变得任性，总是因为小事争吵，而且不愿意帮助别人。这让她深感困扰，这些问题的根源在于孩子们缺乏对彼此的爱和尊重。于是，她决定尝试用陶行知的“爱的教育”来改变这一现状。
首先，她和班级教师商量开始引导孩子们学习分享。她让孩子们带来自己最喜欢的玩具，然后让他们互相交换。在这个过程中，她和班级教师共同引导孩子分享，不仅仅是把东西给别人，更重要的是要学会尊重他人的选择和感受。这种分享的方式很快就取得了效果，孩子们不再因为争夺玩具而争吵，反而更加愿意分享自己的玩具。
接下来，她们又引导孩子们学习帮助他人。有一次，班上的小朋友安安跌倒了，老师没有立刻上前扶他起来，而是鼓励其他孩子去帮助安安。当看到其他孩子伸出援手的时候，安安也站了起来，这个过程让孩子们明白了帮助他人的重要性，并且学会了如何去关心他人。
经过一段时间的实践，她们的引导方法取得了显著的效果。孩子们不再因为小事争吵，更愿意帮助他人，如帮助同伴接水，安慰想念妈妈而哭的小伙伴等。更加懂得尊重和关爱他人。
“种树者必培其根，种德者必养其心。”在和孩子相处的过程中，她坚持率先垂范，身教感染。坚信当她把一粒粒种子播撒在孩子的心田上，她们一定能开出最美的品德之花，也必然会收获别样的成长。
戢
焕
英
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王杰老师让我们看到了爱的力量，以及教育对于孩子品格培养的重要性。同时，也提醒我们，作为教育者，我们不仅要教授知识，更要关注孩子的品德教育，帮助他们成长为有爱心、有责任感的人。
李
芝
鑫
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你善于观察每个孩子的需求，并能及时提供个性化的支持，尊重孩子们的个体差异，陪伴他们成长，有效促进了他们的个人发展。
平日里你对待工作的专业态度以及对幼儿教育的深刻理解，使得你在团队中成为受欢迎的成员。
廖
丽
涛
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王老师在教育实践中充分展现了高尚的师德和教育智慧。她以陶行知先生的“爱的教育”理念为指导，通过引导孩子们学习分享和帮助他人，成功地改变了他们的相处方式和行为习惯。她不仅注重知识的传授，更关注孩子们的情感和品格的培养，以身作则，为孩子们树立了良好的榜样。她善于观察和引导，能够及时发现孩子们的问题，并采取有效的措施进行引导和教育。她的教育方式温暖而有力，让孩子们在爱的氛围中健康成长。王老师用自己的实际行动诠释了“立德树人”的教育理念，展现了一名优秀教师的风采。
一审：童欢
二审：汪小靖
三审：王季军
