榜样的力量
匠心筑梦，潜心育人；用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。
有这样一批教师，她们用实际行动践行着教育家精神，像教育家那样做教师。她们努力继承和弘扬人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，成为学为人师、行为示范、无私奉献的榜样教师。她们就是2024年度成都市第三十八幼儿园和成都市武侯区第二十四幼儿园的“师德标兵”，让我们一同去领略她们的风采吧！
▲陈晓辉
成都市第三十八幼儿园教师、武侯区许超名班主任工作室成员、多次获得园内“优秀班主任”“优秀教师”“优秀银杏园丁”。2022年主研课题《极简技术视角下幼儿教师信息技术能力提升的实践研究》在清华大学人文学院人文教育发展研究中心、成都市教育信息技术及教育装备研究“十四五”规划年度课题、成都市武侯区教育科学规划课题中立项，于2024年完成研究工作。2024年主研课题《运用“注意—识别—回应”模式优化幼儿园大户外自主游戏师幼互动的实践研究》在武侯区规划课题中成功立项和开题。先后获得省级、市级、区级课题及论文赛课等奖项60余项。
教育理念：
让每个孩子都用他自己的方式发光。
▲许茹娇
成都市第三十八幼儿园教师，2022年主研微型课题《幼小衔接视角下幼儿专注力培养的策略研究》在成都市武侯区教师微型课题优秀成果评选中荣获区级一等奖，在成都市教师小课题研究成果中荣获市级一等奖。2024年主研课题《运用“注意—识别—回应”模式优化幼儿园大户外自主游戏师幼互动的实践研究》成功立项和开题。《防灾减灾宣传片》获奖2024年四川省成都市武侯区防震减灾科普作品大赛二等奖。案例《轮胎跷跷板》在2024年全国幼儿园儿童游戏体验案例评选活动中荣获二等奖。所带班级在2023年和2024年都被评为“优秀班集体”。
教育理念：
以爱为基，用心启迪童真，用爱心陪伴成长，让每个独一无二的幼儿在快乐中学习。
▲杨双萍
成都市第三十八幼儿园保育教师，在2020-2021学年度荣获园级“优秀教师”；在2023-2024学年度上期保育专项技能大赛“叠被子”荣获二等奖；在2023-2024学年度下期保育技能综合大赛中荣获“二等奖”；2023-2024学年度下期荣获“优秀银杏园丁”。
教育理念：
扮演好各种角色，用真心去感受孩子，让每个孩子脸上都有灿烂的微笑。
▲虞凤娟
成都市第三十八幼儿园保育教师，2023年《浅谈小班幼儿生活自理能力的培养》在第十届全国幼儿教师优秀论文评比荣获二等奖；2023-2024上学期被评为优秀银杏园丁；2023-2024下学期被评为优秀银杏园；2024年7月“银杏杯”保育老师技能比赛荣获第三等奖。
教育理念：
用爱与耐心为幼儿营造温暖港湾，以精心保育和科学引导助力每一棵幼苗茁壮成长，尊重个性、守护童真，为孩子的幸福人生奠基。
▲刘兴敏
成都市第三十八幼儿园保健副主任，幼儿园里不可或缺的健康守护者。她怀揣对幼儿健康事业的热忱，数年如一日扎根岗位，凭借专业素养与拳拳爱心，全方位筑牢校园卫生保健防线。在她的不懈努力下，幼儿园卫生保健工作成效斐然，先后获评“武侯区儿童青少年近视防控试点校”“成都市儿童青少年近视防控试点校”。
个人荣誉方面，2020-2021学年度下期与2022—2023学年度上期，两次被评为“优秀银杏园丁”；2022年，她撰写的案例在成都市教育局厉行节约制止餐饮浪费行为典型案例征集活动中，获得二等奖。
教育理念：
在孩子们的健康蓝图里，有保健工作镌刻的保障，以专业之心守护，以细致之行照料，用赤诚为幼儿健康护航！
▲叶珊
成都市第三十八幼儿园保教主任，中小学一级教师。
所获荣誉：成都市优秀班主任 武侯区优秀教育工作者 。
主要论著：《园本课程理念下创设与幼儿园学习与发展相适宜的环境》《大班幼儿自我保护主题活动设计策略》《文化于心 丰润前行》《双向共研 科学衔接》等文章在省级期刊进行发表。
承担的主研课题：区级课题《3-6岁幼儿性教育园本课程建设的实践研究》《利用家长资源促进幼儿园发展的实践研究》《极简技术视角下幼儿教师信息技术的实践研究》。
近期奖项：指导的安全课例《头盔保护我》在武侯区2024年中小学、幼儿园安全教育专题课堂教学案例评选中荣获一等奖。
教育理念：
我相信，只有用心倾听每一个孩子的声音，用爱滋养他们的心灵，才能真正激发他们的学习热情和创造力。
▲张正聪
成都市武侯区第二十四幼儿园教师，成都市优秀班主任、武侯区优秀班主任，武侯区叶兵名班主任工作室成员。
在武侯区“2023年中华经典诵写讲演”系列活动中，荣获写经典软笔书法（教师组）“一等奖”、创编的《让诱惑“拐”个弯》情景剧在2024年武侯区第二届中小学、幼儿园安全教育情景剧评选中荣获二等奖、案例《如何帮助家长对幼儿进行品格教育》在武侯区第三届家庭教育案例征集与评选活动中，荣获“发展之道”类二等奖、论文《幼儿园常规教育存在的问题及对策研究》在《中国基础教育教育资源库》录用，并在《中国基础教育教育资源库》2024年16期刊登等。
教育理念：
我陪你一程，你念我一生。教育不是一时热情，更非心血来潮。教育，考验的是一个老师的初心、一个老师的耐心，更考验着一个老师的恒心。
▲周倩
成都市武侯区第二十四幼儿园保育组长，曾多次获评园级“优秀银杏园丁”，连续三次获园级年度“优秀教师”，连续三年获评“师德标兵”，2023-2024学年度上期和下期保育老师期末综合比赛中获一等奖，幼儿自理能力大比拼活动中，所带班级曾多次获优秀奖，2024全国当代杯教师技能大赛教育随笔《与被子的奇妙旅程》《家园共育的温暖之旅》均获二等奖。
教育理念：
用欣赏的眼光看待孩子，用爱心和耐心引导孩子，让每个孩子感受到被关爱的温暖。
▲汪小靖
成都市武侯区第二十四幼儿园科研主任，中小学二级教师，成都市优秀德育工作者、武侯区优秀德育工作者。成都市王亚莉名师工作室成员，李镇西博士工作站成员，王霞名园长工作室成员。主持、主研的多项省级、市级、区级课题；多篇论文在国家级、省级、区级刊物发表。2022年8月，作为主编之一出版书籍《幼儿园趣味足球课程》；2024年6月，作为主编之一出版书籍《幼儿园极简教育技术应用与实践》。2022年8月，在《光明日报》直播平台开展幼小衔接主题分享，辐射教师家长万余人。2023年8月，在甘肃省文县为百余名特岗教师进行《AI助力教师发展》主题分享。2023年10月，在第八届亚洲性教育会议上做主题发言。2025年1月，在东部新区三岔湖幼儿园集团做幼儿性教育专题培训。
教育理念：
每个人的生命年轮上，都有教育描绘出的纹理，以爱育人 以研促教，用真心为幼儿成长做点事儿！
图文：可爱的老师们
一审（校）：童欢
二审（校）：汪小靖
三审（校）：王季军
