聚焦专业成长,引领教育未来

文摘   2024-09-06 14:03   江苏  

聚焦专业成长

引领教育未来

——记南站中学2024 年暑期及开学初

教师校本研修系列活动


为提升教师专业素养,促进教师队伍发展,南京市南站中学在暑期及开学初开展了主题为“聚焦专业成长,引领教育未来”的教师研修系列活动。

本次活动内容丰富,形式多样,聚焦专业发展、技术革新、团队建设、阅读提升和课堂实践等多个方面,为教师们搭建了一个学习交流、共同成长的平台,营造了浓厚的教研氛围。 


专家引领,理论实践相结合

暑假期间,学校特别邀请了多位教育领域知名专家,通过专题讲座、案例分析等形式,为教师们带来了一场场知识的盛宴。


江苏省特级教师、正高级教师诸定国教授以《用论文写作促进专业成长》为题,深入浅出地讲解了论文写作的技巧与策略,激发了教师们对学术研究的热情与追求。

南京师范大学教育科学学院副教授乔雪峰教授则以《数智领航者:生成式AI驱动学校发展与创新》为主题,全面展示了AI技术在教育领域的创新应用和深刻变革,拓宽了教师们的教育视野,为教师们带来了全新的启示。


团队建设,协同合作促发展

为加强班主任与教研组长间的合作与沟通,提升团队管理能力,研修活动还组织了班主任研讨会和教研组长会议。教师们积极分享班级管理经验,共同探讨新学期工作计划,为打造团结协作、高效进取的教师团队奠定了坚实基础。

阅读提升,共筑书香校园

在强调专业技能提升的同时,学校还特别注重教师的阅读素养培养。本次研修活动将“阅读提升”作为重要环节之一,鼓励教师在假期中广泛阅读各类教育书籍和专业文献。通过分享读书心得、交流阅读感悟,教师们不仅提升了自身的理论素养和文化底蕴,还共同构建了一个充满智慧与活力的学习共同体。

课堂实践,练真功展风采

为提升教师的教学设计与课堂实施能力,为开学第一课做好准备,研修活动特别安排了教研组集体备课和模拟课堂展示环节。教师们以教研组或备课组为单位,共同学习新课标、新教材,探讨教学目标、内容、方法与策略,形成精细化的教学设计。通过模拟课堂展示,青年教师们不仅锻炼了教学技能,还收获了宝贵的实践经验,为新学期的教学工作做好了充分准备。


携手并进,共创辉煌未来

随着暑期及开学初研修系列活动的圆满落幕,老师们满载而归,不仅收获了丰富的知识和经验,更激发了对教育事业的无限热爱和追求。学校将继续秉承“为了师生可持续发展的幸福”的教学理念,为教师提供更多的学习和发展机会,共同为南站中学的教育事业添砖加瓦,书写更加辉煌的篇章。

此次暑期及开学初教师校本研修系列活动的成功举办,不仅彰显了南站中学浓厚的学习和研修氛围,更为学校的长远发展奠定了坚实的基础。我们相信,在全体师生的共同努力下,南站中学的明天一定会更加美好!

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 撰稿| 卢静静

编辑| 刘  益

 审核| 顾淋丽


南京市南站中学
南京市南站中学是一所高起点、高标准、高品质学校,选派本部校级领导、管理团队和骨干教师队伍为“主力阵容”,采用“七个统一”,即:管理统一要求、教师统一调配、课程统一设置、教研统一备课、调研统一实施、活动统一策划、评价统一标准。
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