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运动会不仅是一场体育竞技的盛宴，更是一个展示知识智慧、激发学习兴趣的舞台。为了让学生在享受运动乐趣的同时，也能深刻感受到知识的力量和价值。实小集团将全学科融入学校第二十二届体育节暨三十四届“希望杯”田径运动会，让孩子们在运动会的体验中领悟知识在运动中发挥的无限魅力，让运动精神在每一颗盐粒子心中闪耀并茁壮成长！
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— 语文学科—
为了更好地记录和报道运动会的精彩瞬间，展现运动员的风采，加强与观众的互动，激发学生学语文用语文的能力，锻炼学生的口才，提高学生综合素质，给同学们提供一个展现自我的平台。此次校园运动会中，语文学科以“小记者站”为载体，让孩子们在运动会中沉浸式体验，用“童眼”观察运动会。在小记者播报栏目展现孩子无穷的语言魅力，培养学生的表达能力和语言组织能力。在记者采访栏目锻炼学生的沟通能力、应变能力和人际交往能力。通过小记者的宣传，让运动精神在每一颗盐粒子心中生根发芽。
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— 数学学科 —
数学来源于生活，又运用于生活。主题为“全育融合，畅享运动”的田径运动会，给爱好数学的师生们搭建了一个展示数学魅力的大舞台。在开幕式中，各班在入场式队形的设计上，巧妙结合数学平面图形，如正方形、三角形、圆形、菱形、梯形、组合图形、数字造型等图案，走出了自信，更体现了数学之美。
在运动赛场上，除拼搏进取的运动员外，还活跃着一支小小裁判员队伍。他们手拿各种工具，运用数学所学知识和技能，一丝不苟地测量、计时、记录、绘图，成为赛场上一道靓丽的风景线。
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— 英语学科 —
班级入场秀
入场式中，由二、三年级学生组成的英语方阵，头戴26个字母，化身英语使者,伴着口号声：China,China,Wow! Wow! Wow!Never never never, never give up!No pain, no gain!……来到运动会入场式中，让在场的同学们感受语言和运动带来的活力和魅力。
英语加油稿
往年的加油稿都是中文形式的，今年运动会的加油稿与英语学科相融合，营造了浓浓的英语氛围。三至六年级的各班学生都积极踊跃地撰写、投稿。主持人铿锵有力的英语加油稿播报，让整个运动会场更有国际范。
我和运动会
六年级学生进行了画报和视频制作，他们结合自己的绘画特长，给自己喜爱的运动会项目绘制英文画报；结合自己的运动特长，给自己喜爱的运动会项目录制英文视频：Sports and me.
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— 科学学科 —
为了展现多元化的校园科学氛围，激发科学学习兴趣，培养每一位盐粒子善于观察、乐于探究的科学素养。科学学科以“运动中的科学——寻找运动会中蕴含的小小科学知识”为活动主题，鼓励小小盐粒子们通过科学小报告的形式记录运动会中看到的现场，并通过调查、资料搜集、小组合作、师生共研等方式发现其背后蕴含的科学知识。让孩子们在运动会中感受科学实践的魅力。
一起来看看同学们的科学小报告吧！
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— 音乐学科 —
音乐与运动会的融合，为校园运动赛事增添了无限魅力。在盛大的开幕式上，音乐成为引领全场的灵魂，伴随着或激昂或抒情或诙谐的旋律，各班依次入场进行班级表演，展现出团结与友谊的力量。精心编排的表演节目，更是将音乐与体育艺术完美融合，为观众带来了一场视觉与听觉的双重盛宴。
颁奖前的校啦啦操队的激情快闪表演更是将现场气氛推向高潮。队员们身着统一的服装，在欢快的音乐中尽情舞动，展现出活力与热情。他们的每一个动作都与音乐紧密相连，仿佛是在用身体诠释着音乐的节奏与力量。
音乐与运动的完美融合，不仅让观众在欣赏比赛的同时感受到音乐与体育的独特魅力，更让运动员们在音乐的激励下，发挥出更好的水平，展现出最佳的竞技状态。
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— 美术学科 —
本次运动会倡导全育融合，美术学科与运动会结合，各班都自行设计并合作完成“完美班牌”。同学们用美术传播班级文化、弘扬运动精神！
运动会现场，孩子们手持画笔，或蹲或坐，用心捕捉每一个动人时刻。他们的作品充满了童真与创意，既有抽象的色彩表达，也有逼真的细节描绘。美术组老师在现场给予了细致指导，帮助孩子们提升绘画技巧，同时也让他们感受到美术与体育结合的独特魅力。
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— 信息科技学科 —
本次运动会中无人机的运用成为了赛场上一道独特的风景线，为运动会带来了全新的视角与高效的服务。
运用一：开幕式上的空中视角。无人机以独特的空中视角记录着这一盛大的时刻，它在空中灵活地变换角度和高度，将开幕式的全景、特写等各个精彩瞬间完美捕捉，为我们呈现了一场视觉盛宴。
运用二：赛场中的高效传递。在比赛过程中，无人机承担起传递检录单的重任。有了无人机的加入，这一过程变得高效而便捷。
本次运动会中无人机在拍摄开幕式和传递检录单方面的成功应用，是学校积极探索科技与体育融合的一次有益尝试。它不仅为运动会增添了科技感和现代感，也为提高赛事组织效率和服务质量提供了新的思路和方法。
本届校园运动会，实小集团以运动会为主题，将全学科知识融入设计成跨学科主题学习活动，不仅有运动员的精彩比赛，更调动起观赛孩子们的全方位参与，培养学生的团队协作能力，提高学生的综合素质。让运动会成为全体师生共同参与的盛会，体现了全民运动理念，并在体育活动中体验运动的乐趣，寓教于乐。让我们共同期待下一次运动会，期待更多的创新与精彩！
撰稿｜各学科
排版｜叶思薇
审核 | 张斌
线块 | 教务处
