“音”领成长
“乐”享课堂
为了进一步提升音乐教师团队的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学的基本功。近日，实小集团五校区音乐团队微研活动在城南校区花之声音乐教室开展。本次活动分为青年教师课堂教学评比与课例研讨两个环节。这不仅是一次课堂教学的比武，更是教师们共同探索与成长的宝贵机会。
一、课例展示，音乐之声悠扬
第一节课是由宋亚老师带来的《糖果仙子舞曲》。宋老师以有趣的师生问好导入，整节课围绕着旋律的“断”与“连”展开。并通过肢体律动，在聆听中感受、探索、表现不同的音乐形态，带领学生逐步走入糖果仙子的情境之中。
第二节课是由冯露露老师带来的《寻那“京”彩一课》。冯老师以一曲动听的戏歌《梨花颂》作为导入，通过“京”彩念白，我来吟、“京”彩唱腔，我能歌、“京”彩做韵，我乐展、“京”彩打式，我欣赏四个板块体验与探索现代京剧《穷人的孩子早当家》的“京”彩。
二、研讨交流，灵感之花盛开
课后，微研团队的各位老师们针对两位老师的课堂所呈现的整体架构与环节设计，进行了深入的剖析与研讨。每位教师都积极地表达了自己的看法，为两位青年教师提供了宝贵的建议与帮助。
步履不止，研无止境。本次团队微研活动为青年教师们提供了专业成长的机会，并传递了集体智慧。团队内的老师们也将继续立足新课标，不断学习研讨以提升教学水平，打造出高质量的综合性音乐课堂。
撰稿 | 林宣妤
编辑 | 朱陆萍
审核 | 刘 畅
监制：何金林
