Olympic Dream in Paris: Igniting English Spark.
学生们运用语言作为桥梁，讲述奥林匹克的历史，探讨热门项目和奥运选手，传递奥林匹克精神，通过互动问答等形式分享那些令人振奋的夺冠时刻。这不仅增强了学生的语言表达技巧，还在多元文化的交融中进行跨学科学习，扩展了视野，让学生学会了尊重与理解。
人和街小学（224期）
天地人和街小学（224期）
Reading Circle: A journey of discovery
在英语阅读圈分享活动中，学生通过自主探究、多元分工和深度交流，充分展现了跨学科融合、合作学习以及长期阅读积累的重要性。
在此次活动中，中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫莅临指导，与孩子们零距离交流，并高度称赞英语阅读圈的设计理念。
人和街小学（225期）
New Year, New Start ！
Talk新年起源、Play年兽传说、Guess传统习俗、Show歌舞诗词、Make新年愿望、Share新年计划，通过分享中国春节申遗成功，鼓励学生们成为中华传统文化的传播者，同时也要学会尊重和欣赏不同文化的多样性，培养跨文化交流的能力。
人和街小学（226期）
天地人和街小学（225&226期）
“语言是打开世界的钥匙”，在本学期的英语俱乐部活动中，我们用英语这把钥匙开启了一扇扇通往不同文化和知识的大门。从奥运的辉煌到绘本的奇妙，再到新年的喜悦，我们一路收获满满。希望大家能继续握紧这把钥匙，去探索更广阔的世界！
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