暑期溺水事故进入高发期
安全问题不容忽视
关于溺水，有哪些认识误区？
高风险溺水发生地有哪些？
预防溺水，学生应该怎么做？
家长应该怎么做？
请各位师生家长一起来看
↓↓↓
一、防溺水认知误区
01
会游泳就不会溺水？
水下情况复杂多变，水草、淤泥、漩涡等自然环境都可能导致溺水事故的发生。此外，疲劳、生病、抽筋等个人身体因素也可能会让自己陷入危险当中。
02
溺水后都会大声呼喊？
溺水的发生往往是悄无声息的！口鼻呛水后溺水者根本无法正常发声。
03
带上游泳圈就能“保命”？
游泳圈不是救生设备！充气式塑料游泳圈本质上是玩具，并不能在游泳时有效保证使用者的生命安全。
04
会游泳就可以救人？
水中救援是一项专业性的工作，切忌贸然下水救人！
05
“手拉手”能救上来溺水者？
手拉手救人很难救援成功，因为结成“人链”后，一旦有人因体力不支打破平衡，就会让很多人落水，造成群死群伤。
06
“倒挂控水法”能救活溺水者？
倒挂控出的水大部分是食道和胃中的水，对于溺水者来说，最致命的是吸入肺部的水。“倒挂控水法”不仅无法排出肺中的水，还可能把胃里的食物弄进气管，进一步增加阻塞呼吸道的风险。对于无呼吸无脉搏的溺水者而言，倒挂控水还会耽误最佳救治时机。
戳视频，打破溺水认知误区！
二、高风险溺水发生地
针对不同年龄段的孩子，溺水高发地也不同。
4岁以下儿童的溺水高发地主要为家中蓄水容器如水缸、浴盆等。
5-9岁儿童的溺水高发地主要是家附近的池塘、水渠、窖井、景观池。
10岁以上儿童活动范围更大，溺水高发地主要为水库、湖泊、江河等。
三、防溺水，学生应该怎么做？
1.将个人自身安全放在首位，时刻保持警惕，牢记防溺水“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2.远离野外水域，不捡拾掉入河中的物品，不去河边摸鱼虾。
3.掌握正确的溺水自救方法。保持镇定，节省体力，头部后仰，露出口鼻，深吸浅呼，放松肢体，防止呛水，用嘴吸气。若附近有漂浮物，要尽力抓取，找准时机大声呼救。当有人来施救时，要积极配合，不能紧勒营救者。
4.发现他人溺水，切忌擅自下水施救或手拉手组成人链救援。应立即大声呼救，寻找周围大人帮助，及时拨打110、120等急救电话，并将身边的竹竿、树枝递给落水者，或将救生圈、木板等漂浮物抛给落水者，助其漂浮或拉其上岸。
5.假期前往游泳馆游泳，要在家人的陪伴下，选择正规、有安全保障的场所。下水前要充分热身，过饱、空腹、身体不适等情况避免下水。池中游泳时注意与他人保持安全距离，在规定区域内游泳，不私自前往深水区。若在游泳过程中突发身体不适，要立即上岸休息或呼救。
6.乘船游玩或参加漂流等水上活动时，一定要穿戴好救生衣，遵守游玩规定，听从工作人员的指挥安排。
7.前往海滩等开放水域玩耍，一定要遵守警示标志，不超越安全警戒线；下水前做好热身运动，穿戴好救生设备，在指定的游泳区域内玩耍。注意当日潮汐时间，警惕离岸流，禁止在涨潮时接近海边。
海边畅玩，安全为先！
四、防溺水，家长应该怎么做？
1.履行好假期监护职责，做好安全教育与防范。孩子外出时，家长要做到“四知道”，知道孩子去哪里，知道孩子做什么，知道孩子和谁去，知道孩子何时回。
2.作为家长，学会识别溺水征象非常重要。溺水者通常并不会大声呼喊救命，主要表现为以下十种迹象：①头、嘴在水下；②后仰、张大嘴呼吸；③眼神涣散；④闭眼；⑤头发遮挡；⑥双腿僵硬；⑦过度换气；⑧只游不动；⑨翻身脸朝下；⑩有爬梯子动作。
如何辨别溺水者！
3.以身作则，不带孩子去野外水域及其附近戏水玩耍。
4.当孩子涉水时，各位家长一定要做到专心、不间断、近距离、有效看护，绝不能将儿童单独留在浴缸、泳池或开放性水源边。
5.若孩子年幼，家中水盆、水缸等蓄水容器用完要立即清空或加盖。若房屋周围有开放式水域，应在院子或通向室外的房门安装护栏，避免幼儿自行外出。
6.外出发现有孩子在野外水域附近玩耍，请及时劝阻，告知孩子危险性，劝诫他们离开。
防溺水，家长应该这样做！
以上防溺水知识
请大家一定牢记
关键时刻能救命！
来源：学校安全教育平台
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