自学校发布“校名我来写”书法作品征集活动以来，广大鹿鸣学子踊跃参与。楷书、隶书、行书……一笔一画，一撇一捺，或娟秀婉约或灵动清丽或飘逸流畅或遒劲有力……小“书法家”们用心书写每一笔，每一字，用一丝不苟的态度表达着自己这份沉甸甸的爱校之情。6月27日，永兴二小进行了第十三次“校名我来写”展示活动，本期校名执笔者是六（4）班真秋婷同学。
真秋婷，龙湾区永兴第二小学六（4）班学生，爱好书法、篮球、阅读等
书法获奖经历
2021年校艺术节硬笔二等奖
2022年校艺术节软笔二等奖
2022年校艺术节硬笔三等奖
2023年校艺术节软笔三等奖
2024年校艺术节硬笔二等奖
2024年校艺术节软笔一等奖
2024年区艺术节软笔一等奖
作品欣赏
学习书法感言
书法，好似干涸土地中的一汪清泉，滋润着人们的心田；好似漆黑夜幕中的一弯明月，照耀着无边的黑暗；好似冬季中的一轮暖阳，温暖着皑皑的白雪。
一转眼，书法已经陪伴我七年有余。还记得第一次妈妈带到书法班学习书法，刚进写字班的我看着老师紧握笔杆，笔尖轻轻蘸取墨汁，转腕，落笔，侧锋转中锋，一个优美的汉字跃然纸上，浓墨发出淡淡的清香沁人心脾，让我十分地羡慕。我迫不及待地拿起笔，学着老师的样子，转腕，落笔，一个个丑陋不堪的字映在纸上，我心中默默打起了退堂鼓。此时，妈妈看到我的不安，对我讲述了王羲之练习书法的故事，使我感悟到没有什么是坚持完成不了的事情。于是我开始苦练书法，一练就是七年。
好在功夫不负有心人。近几年来我参加的各种书法比赛都取得了优异的成绩，一张张奖状让我明白了学习书法的意义。它不仅让我懂得了坚持的意义，更让我从点横撇捺中体会到书法的博大精深，从笔情墨趣里体会作为一个中国人的骄傲。我愿意做一名传承民族书法文化的小使者。
把校门口变成孩子们作品的展示台，不仅有利于提升孩子们对书法的兴趣和参与性，也能充分尊重学生创造性思维并鼓励其个性发展。相信在不久的将来，永兴二小将会涌现出更多优秀的鹿鸣学子，他们的作品将会在校门口、在社会的各个展示台上绽放光彩，让我们一起期待他们的精彩表现吧！
报道：真秋婷家长
编辑：校办公室
审核：校长室
