【鹿鸣·教研】聚焦“新”学习 助力“心”课堂——永兴二小第23届教研节教师课堂展示活动

楼市   2024-10-31 20:05   中国  

聚焦“新”学习

助力“心”课堂

 第23届教研节教师课堂展示活动 


教研节活动

近日,永兴二小校本研修“三读五研:新教材解读研究”背景下的第23届教研节教学周教师课堂展示活动圆满举行,本次活动以“聚焦‘新’学习 助力‘心’课堂”为主题,为师生们带来了一场精彩的教学盛宴。




教研领航促成长

校骨干教师郑晓春老师为大家带来了一节五年级上册的综合实践课——《掷一掷》。课堂上,郑老师以巧妙的教学设计、丰富的教学方法和生动的教学语言,充分激发了学生的学习兴趣和探究欲望。郑老师以游戏“掷骰子”为切入点,创设了孙悟空和猪八戒比赛下棋的情境,引导学生通过实际操作、观察分析和小组讨论等方式,深入探究了事件发生的可能性大小。郑老师设置了一系列有层次、有梯度的问题,引导学生逐步深入思考,培养学生的逻辑思维能力和批判性思维。课堂上,郑老师注重将数学知识与生活实际紧密联系,让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力和应用价值。

体育学科黄存三老师的体育课《篮球:行进间运球》同样精彩。上课伊始,黄老师亲自示范了正确的行进间运球姿势,然后邀请几位同学尝试,其他同学认真观察并指出问题。在练习环节,同学们两两一组,互相传球、运球。一位同学运球时不小心掉球,搭档马上鼓励他:“没关系,我们再来一次。”黄老师也在旁不断强调运球的关键要点,如手对球的控制、脚步的节奏等,同学们在欢乐的氛围中逐渐掌握了行进间运球的技巧。

英语学科骨干教师涂牡丹老师为我们带来了一节课题为《PEP1 Unit3 A Let’s learn》的展示课,这节英语课充满活力。她通过创设去宠物店看宠物、了解更多宠物的情境,开展新知教学,让学生在具有意义的情景中去感知和实践语言知识。在整堂课的教学过程中,涂老师大胆把课堂还给学生,注重教学评一体化,注重对学生思维能力的培养,一步一步引导学生学会表达他们喜欢的宠物以及它们会做的事情,提升学生的语言运用能力。

语文学科陈慧慧老师的语文课《慈母情深》则情感满满。陈老师以“从场景和细节中体会慈母情深”为切入点,牢牢抓住课文中的主要场景和反复出现的细节进行教学。课堂上,三个学习任务层层推进,学习活动有序开展;从大场景到小细节,从整体到局部,学生在完成任务时实现对慈母情深的体会由浅入深,又从内容理解、情感体会转向表达方式的感悟和运用,达到内容理解与写法感悟的同构共生。


教研节活动

此次活动为教师们搭建了展示与交流的平台,促进了新教材解读研究成果在课堂中的实践,推动了学校教学质量的进一步提升。



报道:教科室

编辑:办公室

审核:校长室







龙湾区永兴第二小学
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