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为进一步提升全区地理教师的专业素养和教学水平，打造学业水平考试备考高效课堂，优化备考策略，2024年5月22日，南岸区初中地理学业水平复习研讨会在重庆市第十一中金科学校举行。全区八年级地理教师、中学地理种子教师工作坊初中段学员、五星级教研员中学地理工作坊初中段学员、江南教育菁英中学地理工作室初中段学员共计40余名教师参会。会议由南岸区地理教研员董永盛主持。
第一阶段，由重庆市第十一中金科学校陈芳老师执教《自然环境对人类活动的影响—地形复习专题》。陈老师紧紧围绕2022版地理课程标准对地形这部分内容的相关要求，制定了复习目标，在教学过程中将主要知识点串联，主题鲜明，条理清晰。课堂中，陈老师运用多种实例，通过不同种类地图的呈现，培养学生读图、析图能力，教学方式多样，重难点突出，学生课堂参与度高，教学效果较好。
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第二阶段，参会教师分组进行评课。广阳湾珊瑚中学付江涛老师、文德实验中学郭蕾蕾老师、辅仁中学黄柳锋老师、茶园新城中学王悠然老师等先后对陈芳老师的课例进行了评价。大家认为陈老师以课标为导向，教学目标明确，教学设计逻辑清晰，课堂中以问题为导向环环相扣，层层递进，重点突出，讲练结合，教学目标达成度较好，实现了教学评一致性。同时，评课老师也提出了自己的一些思考。
随后，南岸区进修学院教学研修部副主任、初中课程教学指导中心负责人、地理教研员董永盛老师总结发言。他对陈芳老师的课例给予了高度肯定，同时强调：复习课也要像新课一样，注重知识问题化、问题情境化、情境生活化，才能更好地培养学生在真实情境中解决实际问题的能力，引发了老师们的进一步思考。
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第三阶段，由重庆市第十一中金科学校副书记刘才萍作“聚焦素养依标施策，夯基提能精研备考”复习策略主题讲座。刘书记围绕《义务教育地理课程标准（2022年版）》中学业水平考试评价标准，从“以书为主，把书读薄，夯实基础；整合教材，专题复习，提能增效；分析真题，有效训练，精研备考”三个方面分享了学业水平考试复习策略。她提出：一是要关注当前学业水平考试命题的立意方向，关注与地理相关的国家、区域发展战略、人与自然生命共同体、人类命运共同体等时代主题；注重情境创设，选取真实情境，培养学生在真实情境中解决实际问题的能力；二是要引导学生关注地理要素之间的内在联系，构建地理知识网络，让知识结构化、系统化；三是要加强学生阅读各种地理图表等能力的培养，提高读图、析图能力以及在材料中提取关键信息的能力。最后，她还提出，在有限的时间里，模拟试题的筛选要有代表性，做到“典型性”和“全面性”有机结合，尽可能达到“少而精”的复习效果。
“教无涯，研无止”。本次复习研讨会是共同研讨、集思广益、相互学习的盛会，为奋战在学业水平考试复习一线的教师指明了方向、分享了策略，增强了复习的针对性、有效性和科学性，为备战2024年初中地理学业水平考试奠定了坚实的基础。
图文：地理组
一审：李 杰
二审：卢现莉
终审：刘才萍
编辑：周钰萍
