为了全面贯彻立德树人根本任务，将大思政贯穿教育的始终，助力“双减”政策落地生根，全力推进“五育”并举，核心素养由课内延伸到课外，促进理论学习与社会实践相结合，让学生利用暑假走出校园、走向社会，参与丰富多彩的社会实践活动，提高学生的创新能力、实践能力与综合素养，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校根据实际情况，特制定以下社会实践活动。
家长学校
2027级新生
2026级学生
2025级学生
注意事项
1.
就近就便。学生在居住地范围内或所在社区区域开展活动。
2.
在生活中提炼。从社会生活中选定主题，关注社会，关注生活问题，体验社会角色；学会健康而愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3.
在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究，以便更好地激发兴趣，培养特长，提高个人综合素养。
4.
合理利用各种资源。在家长允许或者陪同下，利用网络的技术和资源，搜集、处理信息。
5.
综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究和小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、社会宣传、服务、总结、反思等学习活动。
6.
保障安全，严防意外。各班级要提前认真做好对学生的安全知识教育，增强学生自我保护意识，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。学生参与社会综合实践活动，家长必须确保孩子的安全，尽到监护人的职责。
7.
讲文明，懂礼貌。参与社会实践的学生，必须注意自己的言谈举止，积极认真参加实践活动，树立良好的社会形象。
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撰稿：秦 婧
一审：王荣生
二审：周 春
终审：刘才萍
编辑：周钰萍
