解题方法·词语或句子的含义
记叙文的词语或句子的含义辨析
特定语境犹如词语与句子的舞台，为其赋予了独特的意义。在分析时，我们可以运用代入法，将词语或句子放入具体的句、段、篇、上下文中去理解。
例如，在一篇描写乡村生活的记叙文中，出现“田野里的麦浪翻滚着，像是金色的海洋”这句话。单独看“麦浪”这个词，可能只是联想到麦子在风中摆动的景象，但结合整个句子所处的语境，我们能深刻感受到麦浪的浩瀚与壮美，仿佛置身于那片金色的海洋之中。
同时，我们也可以通过分析上下文的情节发展、人物情感变化等，来进一步理解词语或句子的含义。
二、全面考量词语的各种特性
1. 感情色彩需留意：词语的感情色彩分为褒义、贬义、中性三种。明确词语的感情色彩有助于我们准确把握作者的态度和意图。
比如，“聪明”是褒义词，表达对人的赞扬；“狡猾”则是贬义词，带有批评的意味。在阅读记叙文时，我们要根据上下文判断词语的感情色彩，从而更好地理解人物形象和作者的情感倾向。
2. 多义辨析不可少：词语往往具有本义、引申义、比喻义、一词多义等。我们要根据具体语境来确定词语所采用的具体含义。
例如，“包袱”一词，本义是指用布包起来的包儿，而在“他心里一直有个包袱，无法释怀”这句话中，“包袱”则是比喻义，指心理负担。
3. 语气语调细琢磨：词语或句子的语气语调也能传达丰富的信息。是欢快的、悲伤的、愤怒的，还是平静的？通过分析语气语调，我们可以更好地理解作者想要表达的情感。
比如，“哇，这里真美！”和“这里很美。”两句虽然都在表达景色美丽，但前者的语气更为强烈，充满了惊喜和赞叹之情。
三、着眼于词句的搭配与范围
1. 搭配之中见真章：词句之间的搭配往往能产生独特的意义。我们要关注词语与前后词语的搭配是否恰当，是否符合语法规则和语言习惯。
例如，“沉重的心情”中，“沉重”与“心情”搭配合理，形象地表达了心情的压抑；而“沉重的笑容”则搭配不当，让人难以理解。
2. 范围大小要分清：词义范围的大小和轻重程度也会影响词语的含义。有些词语的范围比较宽泛，有些则比较狭窄。
比如，“战争”和“战斗”，“战争”的范围更大，涉及的规模和影响也更广泛；“战斗”则相对较小，通常指具体的一场冲突。在理解词语含义时，我们要根据语境选择合适的词语，准确表达作者的意图。
四、挖掘言外之意
很多记叙文的词语或句子都蕴含着言外之意，需要我们深入挖掘。对于比喻句，要找出本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达出来。
比如，“他是黑暗中的一盏明灯”，这里把“他”比喻成“明灯”，我们要理解“明灯”在这个语境中的象征意义，即给人带来希望和指引。
此外，有些词语或句子可能含有双关、隐喻等修辞手法，我们要仔细分析，领会其深层含义。
总之，在记叙文的阅读中，我们要综合运用以上方法，准确辨析词语或句子的含义，从而更好地理解作品的主题、人物形象和作者的情感，提升我们的语文素养和文学鉴赏能力。
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