【作文专项】考场作文“点面结合法”写作技巧指导(技法+例文+点评)

文摘   教育   2024-09-10 10:10   陕西  


作文专项·方法技巧

考场作文“点面结合法”写作技巧指导

在考场作文中,“点面结合法”,能为文章增添独特的魅力与光彩。它巧妙地将整体与局部、宏观与微观相结合,使文章既具备全面而广阔的视野,又不失细腻而生动的细节,从而在众多作文中脱颖而出。

所谓“面”,即对事物整体或全貌的概括性描写,它如同一张宽广的画卷,展现出事物的大致轮廓和基本特征,为读者提供一个宏观的认识。例如,在描写一场运动会时,可以先对整个运动场的热闹场景进行描绘:操场上彩旗飘扬,观众们的欢呼声、加油声此起彼伏,运动员们在各自的赛道上摩拳擦掌、跃跃欲试。这样的描写能让读者迅速置身于运动会的热烈氛围之中,感受到整体的场面和气氛。

而“点”,则是对事物局部或个体的细致刻画,它犹如画卷中的点睛之笔,能够生动地展现出事物的具体特点和独特魅力。还是以运动会为例,在描绘完整体场面后,可以聚焦到一位短跑运动员身上:他身着鲜艳的运动服,眼神坚定地注视着前方,随着发令枪响,他如离弦之箭般飞奔而出,肌肉紧绷,步伐矫健,每一步都充满了力量和速度。通过对这位运动员的细致描写,读者能够更加直观地感受到比赛的紧张与激烈,仿佛亲眼目睹了这精彩的瞬间。

在巧妙运用“点面结合法”进行写作时,有以下几个关键要点需格外留意:

1.对于“点”与“面”的比例和顺序安排要恰到好处。

“面”的描写应当简洁明了,如一幅简洁的素描,勾勒出事物的大致轮廓,为后续“点”的细致刻画奠定坚实基础,起到良好的铺垫作用。而“点”的描写则需详细生动,犹如精心雕琢的工笔画,将重点突出呈现,二者相辅相成,相互映衬,共同营造出丰富而和谐的画面。

例如,在描写一场盛大的节日庆典时,“面”上可以简要描绘出热闹非凡的街道场景,五彩斑斓的装饰、熙熙攘攘的人群、欢快的音乐声交织在一起,营造出欢乐祥和的节日氛围。接着,在“点”上可以聚焦到一个正在表演精彩节目的舞台,细致刻画演员们的精湛技艺、生动表情以及观众们的热情反应,让读者仿佛身临其境,感受到庆典的热烈与精彩。

2.“点”的选择务必具有代表性和典型性,能够精准地体现“面”的特征和本质。

就如同在璀璨的星空中挑选出最耀眼的几颗星星,它们能够代表整个星空的浩瀚与神秘。绝不能随意选取一些无关紧要的“点”进行描写,否则就会像在一幅精美的画卷上随意涂抹,使文章显得杂乱无章,失去整体的美感和逻辑性。

比如,在描写校园生活时,如果要展现校园的活力与多彩,“点”可以选择操场上同学们激烈的篮球赛、教室里同学们热烈的讨论场景或者图书馆里同学们专注的阅读画面等,这些场景都能够很好地体现校园生活的不同方面,使读者对校园生活有更全面、更深刻的认识。

3.语言的运用在“点面结合法”中起着至关重要的作用。

描写“面”时,语言要富有概括性和表现力,如同一位优秀的指挥家,用简洁而有力的手势引领读者俯瞰整个画面,感受到整体的氛围和气势。

例如,“夜幕降临,城市的霓虹灯闪烁着五彩的光芒,车水马龙的街道上行人如织,喧嚣的声音交织成一曲繁华的交响乐。”这样的描写简洁而生动,通过几个关键的意象,迅速勾勒出城市夜晚的热闹景象。而在刻画“点”时,语言则要细腻生动,富有感染力,仿佛一位技艺精湛的画家,用细腻的笔触将细节一一描绘,让读者能够如临其境,感同身受。

比如,“他微微俯下身子,目光紧紧盯着前方的篮筐,手中的篮球仿佛与他融为一体。在短暂的停顿后,他突然发力,如猎豹般迅速跃起,篮球在空中划过一道优美的弧线,准确无误地落入篮筐。那一刻,全场爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。”这段对篮球运动员投篮瞬间的描写,细致入微地展现了运动员的动作、神态以及现场的气氛,让读者仿佛亲眼目睹了这一精彩时刻。

正如鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所展现的那样,他先对百草园进行了整体的描写,“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这段描写如同一幅绚丽多彩的画卷,将百草园丰富多彩、充满生机的整体面貌生动地呈现在读者眼前。

然后,先生又选取了“泥墙根一带”进行细致的描写,“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。”

通过对这些小动物和植物的细致描写,读者仿佛能够触摸到百草园的每一寸土地,感受到其中蕴含的无限乐趣。这种“点面结合”的高超写法,使得文章既有整体的宏大美感,又有局部的细腻精彩,读来令人趣味盎然,回味无穷。

总之,“点面结合法”是考场作文中一种非常实用且有效的写作技巧。它能够使文章内容丰富、层次分明、重点突出,让读者在领略整体风貌的同时,也能感受到细节的魅力。同学们在平时的写作练习中,要善于运用这种方法,不断提高自己的写作水平,让自己的作文在考场上绽放出绚丽的光彩。

例文
走过路口
在我家的西面,坐落着一个异常繁闹的十字路口。

路口以东,是一个出租车频繁出入的场地,出租车司机们在这里迎来送往,见证着城市的忙碌与喧嚣;路口以西,则是一个充满生活气息的菜市场,新鲜的蔬菜水果、活蹦乱跳的鱼虾、热气腾腾的早点摊,无不散发着浓郁的烟火气息;而四周又是一片闹哄哄的居民区,走卒贩夫穿梭其中,比肩接踵,车水马龙,川流不息,整日里熙熙攘攘,络绎不绝,构成了一幅生动而鲜活的市井画卷。

每天早晨,当东方的天际刚刚泛起鱼肚白,天色欲晓时分,我便会迎着初升的朝阳起床晨练。每次走到这个路口,我总会有意无意地停下脚步,观察一下行人过路口的场景,而这些形形色色的情景,常常让我陷入深深的感慨之中。

有一次,一对老人领着一个三、四岁的小孩子缓缓走来。两位老者步履蹒跚,却透着一种沉稳与淡定,他们缓缓地走在前面,小孩子则一蹦一跳地跟在后面,像一只欢快的小鸟,充满了生机与活力。当他们走到路口时,两位老者几乎同时停下了脚步,而小孩子也像是心有灵犀一般,瞬间停了下来。紧接着,令人感动的一幕发生了,两位老者和孩子的手,仿佛受到某种无形的牵引,不约而同地伸了出来,紧紧地握在了一起。

我就静静地站在他们身边,仔细地看着这一幕,也仔细地聆听着周围的声音。那一刻,整个世界仿佛都安静了下来,老者没有说话,孩子也没有说话,但他们之间流淌着的那份浓浓的亲情,却仿佛能够穿越时空,触动每一个人内心最柔软的角落。我分明感受到,他们的手,不仅仅是简单地握在一起,更是一种爱的传递,一种心灵的默契。这种默契,是在日复一日的相处中形成的,是无需言语表达的深深情感。

于是,我的心猛地一颤,一股热流如潮水般涌上心头,瞬间让我心里热乎乎的。哦,这是一种多么美好的默契啊,它是心灵有约的见证,是亲情的无声表达。两位老人紧紧拉着孩子的手,一步一步,慢慢地走过了路口。他们的身影,在晨曦的映照下,显得格外温馨而动人。

还有一次,一对中年夫妇出现在我的视野中。他们手挽手地走着,脸上洋溢着幸福而平和的笑容。当他们走到路口时,两人相视一笑,那笑容中饱含着岁月沉淀下来的深情与默契。随后,他们也像之前那对祖孙一样,不约而同地拉起了手。他们的手紧紧相握,仿佛握住了彼此的一生。然后,他们左顾右盼一番,见车辆渐渐稀少,便携手慢慢地走过路口。过了路口后,他们并没有立刻松开手,而是继续并肩而行,仿佛这条路没有尽头,他们可以就这样一直走下去。

看着他们的背影,我的心头暖意融融。哦,这牵手而过的一世情缘,是如此的美好而珍贵。在相伴相随相辅相佐的中年时光里,他们用行动诠释了爱情的真谛。这种爱情,不仅仅是花前月下的浪漫,更是在平凡生活中的相互扶持、相互理解。他们手牵手走过路口的那一刻,仿佛时间都为他们停止,周围的一切都变得不再重要,只有他们彼此的存在,才是生命中最珍贵的财富。

然而,最让我刻骨铭心的,是在这个路口目睹的另外一幕。

那一天,一位六十多岁的华发老者与一位八十多岁的耄耋老者,相互搀扶着走到了这个拥挤的路口。华发老者步伐稍显矫健,他先一步走到了路口,然后便停下来,静静地等待着耄耋老者的到来。那位耄耋老者白发如雪,童颜鹤鬓,虽然岁月在他的脸上留下了深深的痕迹,但他的眼神中却依然闪烁着光芒。他颤颤巍巍地走着,每一步都显得那么艰难,但他的脸上却始终带着微笑,仿佛对生活充满了无尽的热爱。

当耄耋老者终于走到路口时,华发老者毫不犹豫地拉起了他递上来的手。那一刻,时间仿佛凝固了,两只饱经沧桑的手紧紧地握在了一起,传递着无尽的温暖与力量。他们紧紧携手,一步一步,缓缓地走过路口。他们的步伐虽然缓慢,但却无比坚定,仿佛没有什么能够阻挡他们前行的脚步。

此时此刻,我的心头一阵滚烫,热泪不由自主地顺着脸颊汹涌而下。那些原本匆忙走过路口的形形色色的路人,也都纷纷停下了脚步,毕恭毕敬地站在一旁,为之行注目礼。就连那些平日里为利而来、为利而往、随俗浮沉、匆匆驶过的车辆,也都放慢了车速,静静地恭候着两位老人家的缓缓走过。整个路口,仿佛变成了一个庄严而神圣的舞台,而两位老者,就是这个舞台上最耀眼的主角。

这是多么激动人心的一幕啊!一位华发苍苍的老头,用他那依然有力的手,牵起另一位更加年迈的老者的手,他们互相依偎,互相搀扶,蹒跚着走过路口。这看似平凡的一幕,却蕴含着无尽的深情与力量,它深深地触动了我的心灵,让我久久难以忘怀。

看着这些在路口发生的一幕幕情景,我常常陷入深深的思考之中。人生,其实就像走过这个路口一样,充满了各种各样的挑战和选择。在人生的道路上,我们常常需要拉起他人的手,彼此提携,共同前行。

在人的孩童时代,最依恋的就是自己的父母。父母那温暖的胸怀,就像是我们心中最宁静的避风港湾。当我们遇到困难、面临风险、遭遇灾难时,我们总是会第一时间想到父母,渴望躲进他们的怀抱,寻求安慰和保护。而当我们渐渐长大成人,父母却在不知不觉中渐渐老去。他们的体力开始衰退,处世能力也逐渐丧失,心态变得越来越脆弱。于是,他们开始依恋儿女们那坚强挺拔的胸膛和那双有力的大手。

人之将老,他们只得将自己孱弱的身体托付给儿女,把自己年迈无力的手交与儿女。这不仅仅是一种身体上的交接,更是一种生命的传承,一种爱的延续。这是世上最醉人心魄的时刻,它承载着无尽的责任与担当。

当我们牵起老父老母的手时,我们其实已经做出了人生中最庄重的承诺。这个承诺,不仅仅是要给予他们物质上的照顾,更是要给予他们精神上的慰藉和陪伴。我们要好好地恪守这个承诺,挺直腰杆,攥紧父母的手,坚定而庄重地陪他们走过人生的每一个路口。

因为,在人生的旅途中,那些与亲人携手走过的路口,那些充满爱与温暖的瞬间,才是我们最珍贵的回忆,才是我们生命中最宝贵的财富。

【点评】

这篇作文主题明确,情感真挚,通过描述路口不同行人的场景,深刻地阐述了人生如走过路口需要相互扶持的道理,具有较强的感染力和启示性。从“点面结合法”的写作技巧来看,有以下优点:

1.“面”的描写:作者对路口的整体环境进行了较为细致的描绘,如“路口以东,是个出租车场地;路口以西,是个菜市场;而附近又是闹哄哄的居民区,但见走卒贩夫,比肩接踵,车水马龙,川流不息,整日里熙熙攘攘,络绎不绝”,生动地展现了路口的繁华与热闹,为下文各种人物的出场营造了浓厚的生活氛围,使读者能够迅速融入到这个场景中。

2.“点”的刻画:文中选取了三组典型人物进行详细描写。第一组是一对老人和孩子,通过他们在路口时手不约而同地伸出并紧握的细节,展现了亲情的默契与温暖;第二组中年夫妇在路口相视一笑后携手过马路,体现了中年夫妻相伴相随的深厚感情;第三组是一位六十多岁的华发老者与一位八十多岁的耄耋老者,他们相互搀扶走过路口的场景最为动人,不仅让作者热泪盈眶,也让周围的路人及车辆都为之动容,深刻地传达了人与人之间相互扶持的力量。

3.“点”与“面”的结合:作者在描写各个“点”的场景时,始终围绕着路口这个“面”展开,使“点”与“面”相互呼应,相得益彰。通过这些具体的人物事例,升华到人生如走过路口需要拉起手来彼此提携的主题,使文章既有生活气息,又富有深刻的哲理。

总体而言,这篇作文能够较好地运用“点面结合法”,通过对路口场景的生动描绘和典型人物的细致刻画,传达出了深刻的人生感悟,是一篇具有一定水平的考场作文。

编辑:乙九说语文·语文教研组

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