【知识点】怎样分析记叙文的写作特色？
文摘
教育
2024-09-25 10:10
陕西
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记叙文人称选择往往对文章的叙述视角和情感传达起着关键作用。第一人称“我”的运用，能使读者产生强烈的代入感，仿佛亲身经历故事中的一切，作者的情感表达也更为直接和真挚。例如，在《我的叔叔于勒》中，以第一人称叙述，让读者深刻感受到“我”对叔叔命运的同情以及对当时社会现实的无奈。第三人称则可以更加客观地展现故事全貌，自由地切换视角，全方位地刻画不同人物形象。记叙文以记叙为主，但常常综合运用描写、抒情、议论等多种方式，使文章更加丰富多彩。描写能让人物和场景栩栩如生，如人物描写中的外貌描写可勾勒出人物的形象特征，“他满脸皱纹，眼睛却炯炯有神，仿佛藏着无尽的故事。”语言描写则展现人物的性格特点，“‘别怕，有我在。’他坚定地说道，语气中充满了力量。”动作描写使人物更加鲜活，“她轻轻拿起画笔，专注地在纸上勾勒着。”环境描写能烘托气氛、衬托人物心情，“夕阳西下，余晖洒在古老的小镇上，给整个画面增添了一抹温暖的色彩。”抒情可以直接表达作者的情感，引发读者的共鸣，“那一刻，我的心中充满了感动，这份温暖将永远留在我的记忆中。”议论则能深化文章主题，使读者对故事有更深刻的思考，“这件事让我们明白，善良是一种力量，它能温暖人心，改变世界。”1.记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙。顺叙按照事件发展的先后顺序进行叙述，条理清晰，易于读者理解。倒叙先呈现事件的结果或高潮部分，再回溯事件的起因和经过，能制造悬念，吸引读者的注意力。比如《背影》开篇就描写父亲的背影，引发读者的好奇，然后再回忆与父亲相处的点点滴滴。插叙在叙述主线故事的过程中插入与之相关的内容，丰富文章内容，补充背景信息，使故事更加完整。例如在讲述一个人的成长故事时，插入一段对其童年经历的回忆，有助于读者更好地理解人物性格的形成。2.在结构方面，记叙文可以采用总分总、分总、总分等结构形式。总分总结构开头点明主题，中间分别阐述，结尾总结升华；分总结构先分别叙述不同方面，最后总结归纳；总分结构则先提出主题，再进行具体阐述。合理的结构能使文章层次分明，逻辑严密。1. 对比烘托法：通过对比不同人物、事物或事件，突出其中一方的特点。如《范进中举》中，中举前范进的贫困潦倒与中举后的荣华富贵形成鲜明对比，深刻揭示了封建科举制度对人的毒害。烘托则是通过对周围环境或其他人物的描写来衬托主要人物或事件，增强表现力。2. 欲扬先抑法：先对人物或事物进行贬抑，然后再进行褒扬，使情节波澜起伏，给读者留下深刻印象。例如《阿长与〈山海经〉》中，先写阿长的各种缺点，后通过她为“我”买来《山海经》一事，表达对她的敬意和感激。3. 象征手法：用具体的事物象征抽象的概念或情感，使文章更加含蓄深刻。比如茅盾的《白杨礼赞》中，白杨树象征着坚韧不拔、正直挺拔的北方农民。4. 借物喻人：借助某一事物的特点来比喻人的品质。如《爱莲说》通过描写莲花的高洁品质，喻指君子的高尚品德。5. 以小见大：从平凡的小事中反映深刻的主题。例如莫怀戚的《散步》，通过一家人散步这件小事，展现了家庭的温暖和中年人的责任。6. 卒章显志：在文章结尾处点明主题，使文章主旨更加明确。很多记叙文在结尾处通过议论或抒情的方式，总结全文，揭示主题。7. 情景交融：将情感融入到景物描写中，使读者在感受景物的同时，体会到作者的情感。如“雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，仿佛也滴落在我的心里，充满了忧伤。”1.朴实无华的语言简洁自然，不事雕琢，却能真实地传达情感。如史铁生的《秋天的怀念》，语言平实却饱含着对母亲的深深思念。“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”2.优美生动的语言富有感染力，能让读者仿佛置身于画面之中。可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，如“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。”“风儿轻轻地吹着，像母亲的手抚摸着我的脸庞。”3.幽默风趣的语言能给读者带来轻松愉快的阅读体验。例如马克·吐温的作品，常常以幽默的语言讽刺社会现实。“他的眼睛小得像两粒绿豆，却总能发现别人发现不了的问题。”4.含蓄深沉的语言蕴含着丰富的情感和深刻的思想，需要读者仔细品味。如“那一抹夕阳，静静地洒在古老的城墙上，仿佛在诉说着岁月的故事。”分析语言特色时，要结合作者的感情和态度，体会语言背后的深意。同时，要从具体语句入手，分析词语的选择、句式的运用、修辞手法的效果等，从而准确把握文章的语言风格。修辞手法的运用能使记叙文更加生动形象、富有表现力。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问等。比喻能把抽象的事物变得具体可感，如“她的笑容像春天里的花朵，灿烂而温暖。”拟人赋予事物人的情感和动作，使描写更加生动，“小鸟在枝头欢快地歌唱。”夸张可以突出事物的特点，增强感染力，“他的声音大得能把屋顶掀翻。”排比能增强语言的节奏感和气势，“爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”分析记叙文的描写时，要结合具体语句，体会不同描写类型的特色。朴实无华的描写简洁明了，用最平实的语言展现事物的本来面目。如“他穿着一件旧棉袄，脸上布满皱纹，眼神中透露出岁月的沧桑。”形象生动的描写能让读者如见其人、如闻其声、如临其境。例如“她翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶，轻盈地在舞台上飞来飞去。”清新优美的描写给人以舒适、美好的感受。“清晨，阳光洒在湖面上，波光粼粼，湖边的柳树随风摇曳，仿佛一幅美丽的画卷。”简洁凝练的描写用最少的文字表达最丰富的内容。“他站在那里，沉默不语，眼神坚定。”准确严密的描写用词精准，逻辑清晰。“这个实验需要精确的测量和严格的操作步骤，不能有丝毫差错。”精辟深刻的描写能揭示事物的本质和内涵。“人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。”通俗易懂的描写语言简单易懂，适合大众阅读。“他是个好人，经常帮助别人，大家都很喜欢他。”音韵和谐、节奏感强的描写读起来朗朗上口，富有韵律美。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮。”声明：教研分享，共同进步！
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