《中华民族共同体概论》大讲堂第三讲

文摘   2024-11-04 17:00   北京  

《中华民族共同体概论》大讲堂③

《中华民族共同体概论》(以下简称《概论》)大讲堂课程视频由国家民委指导、中国传媒大学制作。该课程邀请来自北京大学、中央民族大学、中央社会主义学院、中南民族大学、西南民族大学、北方民族大学的12位教师,以16讲视频课程阐述《概论》教材的核心内容,以可视化方式创新传播,把历史叙事变成影音图像,推动《概论》从课堂走上荧幕、从校园辐射社会。

伟大祖国拥有连续不断的百万年人类史、一万年文化史、五千多年文明史。

早期中国形成了以黄河长江一西辽河流域为主体的、以黄河中游(或中原地区)为中心的多层次的“一体”文化格局。萌芽于约8000年前、形成于约6000年前的“早期中华文化圈”或者“文化上的早期中国”,在后世发展成为“文化上的中国”。“文化上的中国政治上的中国”分裂时向往统一、统一时维护统一的重要基础,一定程度上和“中华文明具有对等性。与世界上其他文明的生成发展相比,“文化上的中国”既在本质上趋向于“一体”和“统一”,又内含多种发展变化的可能性;既有能力长期延续自身主流传统,又有能力兼收并蓄,是一种超稳定的巨文化结构。这个“多元一体”格局跟文献记载的夏商周时期圈层结构的畿服制“天下”格局吻合,与此相适应的文明起源模式可称为“天下文明”模式。

《概论》大讲堂课程第三讲“文明初现与中华民族起源”,从“中华民族起源”“华夏初立”“中华文明特性的基本形成”等方面,系统讲述如何认识和看待有着五千年文明史的中国和中华民族。



授课教师简介:






龚梦川,西南民族大学中华民族共同体学院专任教师,《中华民族共同体概论》教研室副主任,主要从事民族理论与政策、中国历代民族政策研究。


监制 | 闫   永  肖静芳
审核 | 清   风
统筹 | 王彦龙
责编 | 才丽媛
制作 | 郭欣欣


投稿邮箱:daozhonghua@163.com



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