春耕夏耘，秋收冬藏，时光镌刻学习足迹。一路修行，一路成长，采撷归来共享芬芳。
1月13日，本学期“青年夜学”最后一次活动如约而至。本次活动主要是由各小组汇报学期成果与课题研究意向，为这一阶段的学习旅程画上句点。党委书记雷学远，校长潘乐慧及副校长胡金发、吴俊声、郑豪作为评委出席，教师发展处的周文豪和唐婵婵老师全程参与。
累累硕果，引人入胜
在成果汇报环节，第一组创新性地采用了配音《甄嬛传》剧情的形式来展示教师工作日常，巧妙地将广受欢迎的电视剧元素与教师的实际工作场景相结合，并由此引出小组反思，形式新颖，金句频出。随后，徐敏、林泽翰、薛瑞三位老师分别作为“新教师”“青年女教师”“青年男教师”的代表总结一路所得。
第二组由杨恒老师作题为“臻于至善，微炬成阳”的主题汇报。杨老师从“执行规划”“学习成效”“成长激励”三个方面展开，用充满情感的语调讲述了本组教育实践中的点滴故事，充分彰显了优秀教育工作者的初心。
第三组别出心裁地采用了新闻联播的形式，将线上与线下相结合，呈现了小组成员的基本情况和学习合作的实例。在表演过程中，小组成员默契配合，无论是交替主持，还是情景再现，都令人耳目一新。
陈品翰老师代表第四组发言，他从“you”延伸出“由·理由”“友·朋友”“游·思想与世界”“又·再启程”四种解释，用幽默诙谐的语言将组员轶事及教育理念娓娓道来。他指出，我们是“you”，但最终是“we”，让人印象深刻。
探赜索隐，学无止境
随后的课题汇报环节，是各小组展示其学术功底与创新思维的舞台。每一个团队都以严谨的态度和详实的调查，精心构建了各自研究项目的蓝图。
陈彦芷老师代表第一组汇报课题《跨学科融合背景下中职“双师课堂”的实践研究》，通过细致的设计、严密的论证以及清晰的表达，向听众传达他们的未来展望。
姚欲波老师代表第二组汇报课题《关于中职学校住校生在校期间课余生活的现状研究》，此课题充分考虑我校实际情况，专注于理论指导与实际应用并举。
第三、第四小组不谋而合地锚定了同一个主题——AI赋能。两组分别以《AI赋能中职人才培养的时代意义与实践路径》和《AI赋能中职智慧教育——课程变革途径探索》为题，深入探讨了人工智能与中职教育结合的多重面向。这两个主题不仅聚焦于AI技术如何为中职教育注入新的活力，还着眼于其在实际教学中的应用以及对未来教育模式的影响。
整个课题汇报环节充满了思想的交流与碰撞，每一个观点的提出、每一次讨论的深入，都如同涓涓细流汇聚成河，推动着集体智慧的浪潮不断向前。
精益求精，砥砺奋进
汇报结束后，潘乐慧校长对大家丰富多彩的汇报形式给予了肯定，并结合自身的学术研究经历提出了宝贵的建议。潘校长特别强调，在进行课题研究时，选题与研究方法应尽可能聚焦具体，提倡以“小切口”来挖掘“大意义”，确保研究既有深度又具广泛的应用价值。
接着，雷学远书记进行了总结发言。他对学员们表达了深切的鼓励，指出成长路上的不足都是宝贵的经验。雷书记坚信，只要保持积极进取的态度，大家未来必将成为有情怀、有朝气、有梦想、有能力的优秀教师，为教育事业贡献更多力量。
最后，班主任助理、教师发展处主任周文豪老师宣布了下学期的学习计划，明确了未来的方向和目标，为学员们继续前进的道路提供了清晰的指引。
芳华待灼，砥砺深耕。本学期的学习篇章即将徐徐合上，但求知的脚步不会因此停歇。每一个结束都是新的开始，让我们带着满满的收获和无限的期待，迈向下一个学习的征程。
供稿︱章 敏
一审︱王佩佩
二审︱方伟泽
三审︱许莹莹
