乘兴而“作” “业”有所成——江西兴国县义务教育学校作业实施现场交流会在兴国红军小学拉开帷幕

百科   2024-12-16 09:13   安徽  

每一次创意点缀成长色彩

每一次实践唱响成长赞歌

每一份作品凝聚无穷智慧

原来作业

其实是可以如此多面

轻盈、跨界、多元、有趣……

 匠心巧思齐荟萃,创意作业共争辉。为进一步落实“双减"”政策,实现减负增效,全面提升学生的核心素养,12月13日,兴国县义务教育学校作业实施现场交流会拉开帷幕。县教体局领导刘汉凌,教研室主任王建林、各学科教研员、各学校分管教学副校长及教导处主任齐聚兴国红军小学,共同观摩这场集知识性、实践性、趣味性于一体的作业展评活动。本次活动贯穿常规与特色并重、整体与局部兼顾、科科有体现、生生有展示,为同学们搭建了一个快乐学习、尽情展示自己的舞台。

”育快乐 ,“律”动飞扬

 “有朋自远方来,不亦乐乎。”一首妙趣横生的“We are so happy”英文韵律操在红小的校园响起,英语与韵律操的融合注入新的活力,每一个婉转的音符都在迎接着客人们的到来。字字句句皆真诚,字字句句皆快乐,沉浸于英语朗诵的魅力之中,开启美妙的语言艺术之旅。












书香盈溢,“语”你共享

 “一字一天地,一笔一乾坤”。走进展评现场,仿佛置身于一场作业的视觉盛宴,语文作业琳琅满目,精彩纷呈,在老师们精心的布置下,一本本作业,一张张手抄报画册摆成各种造型,散发着独特的魅力。翻开摘星作业本,学生们书写工整,一笔一划尽显汉字之美,无论是低年级学生稚嫩却充满认真态度的铅笔字,还是高年级学生苍劲有力、笔锋流畅的钢笔字,都让人赏心悦目,语文学科作业展现了语言文字的魅力,逻辑清晰、表达流畅的文章更让人赞叹不已。


思维之韵,“数”界领航








 数学学科作业则体现了数学的严谨与逻辑之美,解题思路巧妙,步骤详尽,清晰的算式和准确的答案展现出孩子们对数字的敏锐理解。每一幅作品都是心灵的映射,每一次落笔都是优秀的开始。各学校老师或驻足细看,或低声交流,不时还能听到他们由衷的赞叹之声。


筑梦世界,“英”姿勃发

 英语学科作业展示了学生们在英语学习中的努力和成果,听说读写全面发展。流畅的书写配以准确的语法,孩子们的英语作业如同一扇窗,透过它,我们能够窥见他们对广阔世界的好奇与无限向往。













灵感无界,“艺”彩纷呈

   插花纳鞋底毛线娃娃线鞋等手工制作,紧跟时代潮流,中国传统元素与现代流行交相呼应,不仅仅为传统手艺注入了鲜活的生命力,更让古老的国风在新时代换发了耀眼的青春光彩。

   孔子学堂的古诗文朗诵,在诗词诵读中汲取精神滋养,在经典之作中熠熠生辉。

   驻足凝视红星大舞台,“艺”动课间十分钟,让大课间活起来,踮起脚尖,音符跳跃,轻盈雀跃的身影,梦想,在红星大舞台起航绽放。


墨香迎卷 笔意耕笺



 垂露悬针笔法,平衡对称字法,规矩端正章法。一笔一画,书写汉字风华。漫步长廊,书法作品遒劲有力,如璀璨星辰,令人目不暇接。移步至书签展示区,这里则是另一番精致而灵动的天地,一枚枚树叶书签犹如一张张精美的明信片,刻画着精美的画作书写着孩子们的励志格言。不仅是学生们美术学习成果的一次集中展示,更是一场国风文化与美术相互交融的盛宴。


科素课堂,多元智能


  科素课堂让知识点“动起来”,下一站火星、房屋文化、推力拉力等主题情景导入,科学探究创新实践与主题项目探究展示,融合运用多学科知识,培养学生学习兴趣与探索精神,为校内课程赋能。实践操作,趣味互动的科素课堂,让孩子轻松快乐地掌握知识,增强学习兴趣。


“劳”有所成 美味佳肴



 跨学科特色劳动展示不仅是一次技能的比拼,更是一次思维的拓展。炸春卷包饺子水果拼盘、绿植展无一不是深入贯彻“五育并举,全面育人”理念的具体体现。丰富多彩的跨学科劳动主题活动,以创新的精神投入劳动,培育劳动精神,让劳动铺就人生的幸福底色。



篮球表演 嗨翻全场


  随着音乐节拍律动,篮球在手中不停地转动,大脑、眼睛、双臂、双腿、耳朵要一起发力,德智体美劳蕴含其中,孩子们在篮球运动中找到乐趣,在乐趣中爱上运动,在运动中进行锻炼,展示出了当代小学生的活力与风采。



 
 紧接着上演的是如火如荼的篮球联赛,两支实力相当队伍的较量堪称一场经典对决,为大家献上了一场热血决战。

精耕细作 见贤思齐


  踏入宋春花名师工作室作业设计展,汇聚了名师团队精心策划的作业案例,聚焦于知识的巩固和拓展,致力于培养创新思维和实践能力。





博采众长 兼收并蓄

 县直学校特色展示区汇聚不同学校优秀作业,各具特色,精彩纷呈,无不让人啧啧称奇。
实验小学
思源小学

兴国一小

兴国二小

兴国三小

兴国四小

兴国五小

兴国七小

兴国八小

兴国十一小

书屋展览,仰望璀璨星辰


 钱学森书屋,是中国航天基金会服务乡村振兴国家战略的具体实践。作为“星火传梦”航天科普工程的特色场馆,兼具书屋和航天科普基地的双重属性,航天互动体验战区和航天文化长廊,在场馆内可以随时切换不同展示内容。它为大家带来了视觉上的享受和触动,也为此次展示增添了浓墨重彩的一笔。

巧思构建,实践赋能

 谋近以致远,养根而俟时;蓄力待风起,静待花满枝。为深入贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生作业负担,积极探索作业设计、布置与批改的新路径。作业实施现场交流会在红小多媒体召开,兴国县教体局领导刘汉凌参加会议,各校分管教学副校长、教导处主任列席,会议由兴国县教体局教研室主任王建林主持。


 会议伊始,红军子弟小学校长梁振腾致欢迎词。




 接着,兴国县红军子弟小学教导处主任邓历根、学校优秀教师代表张济平老师依次介绍学校作业实施的措施和成果,我们看到一系列精心策划的作业活动,跨越学科,互相融合,情境多元,让学生灵活运用各学科知识,从知识走向技能。


 名师工作室成员黄冬英老师探究多种作业形式,跟着课文学习作,让生活与学习融为一体,使学习与成长相得益彰。


 行是知之始,知是行之成。会议最后,局领导刘汉凌强调,此次优秀作业展评活动,在作业中展现了师生的风采,让作业成为芳华绽放的载体。各学校应将继续深耕教学改革,致力于提升教育教学品质,努力打造更加符合学生全面发展需求的优质教育生态。

 以展促学开垦雅美土壤,优秀特色作业培养好学嫩芽。兴国红军小学以一道优美的弧线,影印了兴国县教体局大力落实“双减”政策,强势推进“五育并举”的一块切片。学校将以这次作业展评为契机,踔厉奋发、笃行不怠、立足实际、深思创新,助力学生们在“双减”之下快乐成长!
END

全国红军小学简介

全国红军小学建设在习近平总书记的重要批示和多次复信指导下成长壮大,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以全国革命老区的青少年为教育与惠泽对象,传承红色基因,赓续红色血脉,树立远大理想,践行社会主义核心价值观,培育新一代社会主义建设者和接班人。目前已经在全国30个省市革命老区建立了500余所红军小学,成为我国著名的爱国主义教育和红色教育品牌。
   2018年5月30日习近平总书记给陕西照金北梁红军小学亲笔回信要求红军小学的同学们:“希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,用实际行动把红色基因一代代传下去”。

全国红军小学广大师生坚决按照习近平总书记的要求,坚定不移地传承红色基因、托起明天的太阳!















红小小红星
红军小学建设是一项救助革命老区贫困学生、传递正能量、继承和发扬红军精神的一项大型公益活动。自2007年以来,在全国各革命老区建立了百所红军小学,受到了老区群众和社会各界的大力支持和赞扬。
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