【教研动态】走进名师,向美而行——大观区石化大湖幼儿园教师团队赴合肥参加特级教师引领下的教学研修活动

文摘   2024-12-11 23:04   安徽  

走进名师

向美而行

石化大湖幼儿园赴合肥参加特级教师引领下的教学研修活动


为积极响应《幼儿园保育教育质量评估指南》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心精神,石化大湖幼儿园于12月7至8日派遣4名骨干教师前往合肥,参与了一场聚焦“高质量发展背景下的幼儿园课程游戏化实践及语言、艺术领域教学专题研修活动”。旨在深化“以游戏为基”的教育理念,强化教师对自主游戏的认知与指导技艺,加速其专业成长步伐。


活动首日,上海市特级教师王晓燕以两节社会活动——大班《月亮船》、中班《小船悠悠》开篇,随后作了题为《给幼儿真实而难忘的体验》的专题讲座。王晓燕强调,教师应善于从日常生活中捕捉教育良机,聚焦幼儿的真实困惑,通过问题解决的过程引导幼儿学会学习与生活,培养其积极主动的学习态度和反思能力,为幼儿的自信成长奠定坚实基础。



午后时光,上海市资深美术高级教师杨鑫以大班《白桦林》与小班《秋天的落叶》两节创意美术活动为例,分享了《当美术遇见游戏》的独到见解。杨鑫提倡将绘画融入游戏情境,激发幼儿的创作激情与表达欲望,同时强调尊重幼儿个体差异,定制个性化教育方案,构建寓教于乐的学习环境。

次日,上海市特级教师应彩云以大班社会课《爸爸最重要的事》与中班语言课《哼将军和哈将军》展示了她对课程融合的深刻理解,并在《在绘本中邂逅科学》的讲座中,巧妙地将绘本的艺术魅力与科学教育相结合,通过生动的故事讲述,让幼儿在享受文学之美的同时,轻松理解科学原理,激发对科学的探索兴趣。



当日下午,上海市黄浦区松雪街幼儿园园长宋燕以大班音乐《走进新疆》与中班律动《青蛙呱呱》两堂精彩课程,配合《开启幼儿韵律活动之旅》的专题讲座,深入浅出地讲解了幼儿韵律活动的设计与实施策略。宋燕结合自身丰富的教学经验,分享了如何根据幼儿年龄特点精选音乐、创编动作、变化队形,并巧妙融入故事元素,为教师们提供了宝贵的实践指导。




此次研修活动,不仅为教师们带来了教育理念的革新与教学技能的飞跃,更让她们深刻体会到高质量游戏在幼儿成长中的核心价值。教师们纷纷表示,将把所学应用到日常教学中,精心设计游戏环境,激发幼儿探索欲望,同时在游戏中扮演好观察者与支持者的角色,精准识别幼儿需求,给予适时适度的引导与支持。



石化大湖幼儿园的此次研修之旅,不仅拓宽了教育视野,更提升了教学质量与教育理念。带着满满的收获与灵感,教师们将不忘初心,继续在学前教育的广阔天地里深耕细作,为孩子们打造更加丰富多彩、高质量的学习与成长环境。


撰稿:杨   玲

编辑:肖   磊

初审:江   婷

复审:周映月

终审:黄   芳


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