【闪亮班级】探秋密——小1班主题活动

文摘 2024-10-15 16:43 江苏

小|1|班|主|题|活|动

探秋密

-AUTUMN DAY-

秋天是美丽的季节

是丰收的季节

孩子们在秋天里会有许多惊奇的发现

沉甸甸的水稻

变黄的树叶

变凉的天气

许多好吃的水果......

课程缘起

二十四节气是我国传统优秀文化的瑰宝，老师用通俗易懂的方式让孩子们了解到一年里有四个“妈妈”：春妈妈、夏妈妈、秋妈妈和冬妈妈，她们分别有六个宝宝（六个节气），孩子们对这些内容十分感兴趣。在讨论中，孩子们知道秋妈妈来了，天气早晚会变凉......

嘉嘉：风凉凉的，就是秋天到了吗？

帅帅：秋天树叶会变颜色！

聪聪：树叶会变成黄色、红色，会掉下来。

迈克尔：秋天有好吃的水果！

孩子们你一言我一语的讨论着他们知道的秋天，他们对于有意思的现象和事物是充满好奇的，于是我们顺应孩子的兴趣点，结合季节特征，开展了《探秋密》这一主题。选择了孩子们能最直接感受的“落叶”“水果”等内容，通过猜一猜、看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等多种方式去探索、去发现，去收获秋天的快乐。

趣摸秋

通过感官游戏的方式来摸一摸、猜一猜，让孩子们通过摸秋的方式来感知、探究秋天的应季水果和蔬菜。我们还利用感官去闻一闻、尝一尝等方式来了解水果和蔬菜。

橙子的表皮摸起来有点粗糙呢，闻起来甜甜的。

莲藕切开后的横切面里有一个个的小洞洞，闻起来有点清香。

红薯闻起来还是泥土味多一点,原来它是长在泥土里面的！

探究活动——《果蔬碰碰乐》

孩子们通过观察水果、蔬菜的横切面，玩图片配对小游戏。原来它们都有着独有的特征，让我们一眼就能识别出它是谁。

听见是什么果蔬后，孩子们迅速反应找出对应的横切面形状，再来验证是否正确；通过放大镜里的局部来找出完整的果蔬，成就感满满的同时也收获满满......

老师，黄瓜是这个，放大后是这样的！

这是兔子爱吃的胡萝卜，放大颜色一样的！

这是茄子，茄子是紫色的，表面放大也是紫色的！

探究活动——《果蔬拓印画》

我们通过果蔬两两配对的游戏，更了解了果蔬的特征，同时对于放大镜下的切面果蔬也有浓厚的兴趣。

于是我们一起来切开探究一下其中的奥秘。我们将莲藕切开，发现它的横切面有很多小洞洞。中间一个洞，周围有7-9个小洞洞围着，而且这些洞洞是有用处的，是气孔，用来呼吸哒！

小小艺术家们，用心创作，印出大大小小、颜色不同的莲藕横切面，交织构成一幅美丽的画作。

探究活动——食操《石榴记》

孩子们都是好吃的“小馋猫”，于是我们一起相约到食育工坊来制作美食。首先石榴里有很多的石榴籽宝宝，孩子们通过剥一剥石榴籽，锻炼了他们的手部精细动作，孩子们都非常认真的完成自己的“工作”！

剥完石榴籽后，在老师的引导下孩子们分别自主选择利用挤压、敲打、锤击等多种方式对石榴籽进行“脱粒”榨汁。

哦，瞧瞧我们多厉害，这可难不倒我们，两两配合或是独立完成，我们都能很快完成榨汁工作。

最后当然是要和我们的好伙伴一起来品尝第一份秋天自制的美味啦，体验自己劳动所获得的快乐与成就！

课程结束后孩子们兴致高昂，都说回去后我还要自己剥石榴，榨汁给爸爸妈妈、爷爷奶奶品尝，真是太美味！

孩子们对于自己动手操作的事情会特别感兴趣，感受到自己的本领又增加了，会十分的自豪与骄傲，并不仅满足于此还会自主延伸与创造！例如：利用剥石榴籽来锻炼自己的数数能力，真的都是棒棒哒！

集体探究活动——《秋日小秘密》

孩子们一起了解了秋天应季的蔬菜水果，那秋天还有什么样的不同与变化呢？我们还可以做什么呢？趁着假期和爸爸妈妈一起开启“寻落叶”之旅吧！公园里随处可见树叶摇曳身姿，秋风、秋雨的到来，树叶也悄悄的发生变化......

孩子们通过寻找和收集树叶，能够直观的认识树叶形状、大小、颜色等多样性，增强对大自然的认知与喜爱；在寻找过程中，还收集到了树的果实。孩子们兴致盎然，对于大自然的喜爱溢于言表。

小小：为什么树叶会掉下来？

球球：这片树叶尖尖的！

铁蛋：看他捡到的树叶，一半是黄的，一半是绿的，好神奇啊！

年年：这片叶子像小船。

宝宝：这片叶子是爱心形状的。

孩子们用纸巾轻轻擦拭，还给被泥土弄脏的树叶宝宝洗了澡，洗完再晾晒一下。

我们以手指谣《秋风吹》为引，让孩子们了解为什么树叶会掉落，秋风吹落了树叶，然后落叶经过一个冬天的沉淀变成养分，等待来年开春滋养大树重新生长新的树叶宝宝，让它重新枝繁叶茂！

秋风秋风，吹吹；

树叶树叶，飞飞；

好像一只蝴蝶；

飞到空中追追。

通过课堂互动游戏，再运用看一看、摸一摸、闻一闻等感官来了解叶子的结构、气味，以及有趣的脉络形状等等，再一起利用落叶进行落叶画的创作。

孩子们说在树叶上用打孔器打出一个个小洞洞好有趣啊！开心小朋友说：“老师，我还能从小洞洞里看见你呢！”孩子们治愈的笑容感染着我们，一点点小创意拥有大大的乐趣，我们利用落叶来创造延续大自然的美好！

老师的话：

在本次《探秋密》主题活动开展下，孩子们在观察、探索、操作、游戏中，通过独立思考、说一说来锻炼了自身的语言表达能力；通过操作、玩一玩锻炼了自身的动手能力、以及精细动作的发展；这次活动不仅丰富了孩子们的生活经验，加深了孩子们对大自然季节变化的认知，也感受到了奇妙的自然界。虽然本次主题活动告一段落，但是探究仍在继续，继续期待我们的探究旅途吧！

-END-

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