八年级预习课——温度

职场   2024-07-17 00:00   河北  

引入 :你会用体温计吗?体温计的原理是什么呢?如何使用呢?

知识点:

1、温度:物体的冷热程度用温度表示。


2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。



3、摄氏温度的规定:在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,而把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。


4、温度计的使用:

(1)让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。

(2)读数时,不能将温度计拿离开被测物体。

(3)读数时,视线应与温度计标尺垂直。

(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。


5、体温计:量程一般为3542℃,分度值为0.1℃。


典型题:  

1、下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是(     

     A.人的正常体温是100      B.火柴的火焰温度是37

     C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23    

D.我国历史上的最低气温是0



2、使用温度计时,(1)其玻璃泡应         浸入被测物体(如液体)中,不要碰到容器的        或者           。(2)要等温度计的示数稳定之后才能读数。(3)读数时,应让温度计继续留在被测物体中。(4)读数时,眼的视线应与                       平齐。


作业:1、课后题;2、观察自己家的温度计,并学会读数。

小结:本节内容是温度的概念、温度计的原理、使用。


思源物理
劣势变优势;失分点变得分点,;短板变跳板。
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