八年级预习课——运动的快慢

职场   2024-08-04 11:21   河北  

  如何判断运动员跑步的快慢?做为观众,认为谁跑在前在谁就最快,而裁判可不是这样是判断,他们要测时间。


知识点:

1、速度的物理意义:表示物体运动的快慢。为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。

我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动。

(图表信息分析思路:先轴,后线,再找点)

2、计算公式:v=S/t

其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)

3、国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=S/t,变形可得:s=vt,t=S/v。


4、人步行的速度:约1m/s;骑自行车的速度;约5m/s。

典型题:


 1、速度是用来表示物体           的物理量。


2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为    m/s


3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是(  )

A80m/s B10 m/s C5 m/s D、无法判断


4、善于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是(  )

A、物体运动的速度v越大,通过的路程s越长

B、物体运动的速度v越大,所用的时间t越少

C、物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比

D、物体vs/t决定,但与st的大小无关


【测试】测试 下列速度,按大小排列的顺序是(   )

(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s

A(1) (2) (3) B(3 ) (2) (1) C (2) (3) (1) D(1) (3) (2)


作业:课后题


小结:本节是第一章的核心,要理解速度的物理意义;比较速度大小方法有两种;记住速度的公及变式公式并会应用计算;会换算速度的单位;理解匀速直线运动的含义。


思源物理
劣势变优势;失分点变得分点,;短板变跳板。
 最新文章