近年来，江北新区沿江街道龙山社区基于辖区人口多、新市民多、年轻人多、孩子多、教育资源多和居民文化程度高、家庭教育需求量高的“五多两高”特点，聚焦家庭教育“小切口”，探索建立了多阵地、多维度的家校社协同育人新模式。由该模式提炼出的《“小家”融“大家”：校家社协同共育新模式》案例荣获江北新区2023-2024年度“十佳社区治理创新案例”。
多方阵地：打造协同育人新平台
沿江街道龙山社区秉承“引领家庭育人新风尚，打造社区教育共同体”理念，因地制宜，利用家教小道、郊野公园树挂、电子屏、插牌等宣传阵地，设置了诸多接地气的家教金句宣传景观，营造了浓厚的家庭教育宣传氛围。
多维合力：汇聚协同共育新力量
沿江街道龙山社区与新区高新实验小学合作，每周六举办“一米课堂”活动，涵盖亲子绘本阅读和手工制作，推进幼小科学衔接；招募了218名家长志愿者，参与家庭教育支持项目，提供教育讲堂、家风汇和咨询等服务，增强家庭育儿能力；邀请南京晓庄学院专家开展项目服务，推广优质家教资源；培育5个社会组织，组建15支志愿者队伍和7个文艺团体，通过文艺活动弘扬红色家风，涵养清风正气。
建立机制：培育社区育人共同体
沿江街道龙山社区积极牵头，联动学校、家庭、社会组织三大主体，提供多项专业家庭教育服务。线下携手物业、共建单位等，每周三定期在小区网格内驻点，开展“民生桥”活动，现场收集家庭矛盾问题，并进行未成年人保护、反家暴等各类政策宣传，引导居民走出“小家”，融入“大家”，积极参与和谐社区治理，让家庭教育与社区治理深度融合，携手同行。
素材来源 | 民政与残疾人工作办 王小明
编辑 | 刘甜
发布 | 吕悦
审核 | 易平波
